加拿大友邦國際學(xué)院OSSD網(wǎng)課項(xiàng)目
Alathena International Academy

加拿大友邦國際學(xué)院(Alathena International Academy)是經(jīng)加拿大政府注冊(cè),安大略省教育部認(rèn)證持牌最多的私立學(xué)校。是經(jīng)加拿大政府注冊(cè)(BSID:881704),成立于2010年的線下實(shí)體學(xué)校,是UCAS認(rèn)證中心且擁有AP資質(zhì)。學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)制度先進(jìn),是多倫多著名的新銳高中教育中心。自2010年建校至今,高質(zhì)量教學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,現(xiàn)代化管理助圓名校夢(mèng)想。全年六次開學(xué),每學(xué)期兩個(gè)月,不斷輸送優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入名校深造。通過友邦學(xué)院為學(xué)生量身定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃,畢業(yè)學(xué)生將以最快速度踏入夢(mèng)寐以求的名牌大學(xué)校門。截至目前,友邦國際學(xué)院歷屆畢業(yè)生的一線名校錄取率達(dá)到了100%,并且超過40%的畢業(yè)生更獲得了名校入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

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學(xué)校信息
學(xué)校地址:
招生電話:19975299221
成立時(shí)間:2010年
電子郵箱:13675122887@163.com
學(xué)校性質(zhì):私立
官網(wǎng)地址:https://alathena.com/
學(xué)費(fèi)區(qū)間:14.8萬-17.8萬/年
課程體系:OSSD課程
師資團(tuán)隊(duì)
Dr.Justin Michael Doyle
學(xué)術(shù)校長

擁有哈佛大學(xué)英語教育博士學(xué)位,曾任教于美國紐約大學(xué)和加拿大多倫多大學(xué),具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的高等教育與中學(xué)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他長期致力于多元文化背景下的教學(xué)研究,擅長根據(jù)學(xué)生的差異化需求制定因材施教的教學(xué)策略?,F(xiàn)任友邦國際學(xué)院學(xué)術(shù)校長及校務(wù)會(huì)議主席,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)術(shù)規(guī)劃與課程質(zhì)量監(jiān)控,積極引領(lǐng)學(xué)校教育理念的革新,為學(xué)生的全面發(fā)展與升學(xué)路徑提供專業(yè)指導(dǎo)與持續(xù)激勵(lì)。

Dr.Aatif Aziz
遠(yuǎn)程教育發(fā)展委員會(huì)理科主任

帝國理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)博士,安大略省OCT認(rèn)證教師,擁有近二十年數(shù)學(xué)與物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)高效,深受學(xué)生歡迎,具有扎實(shí)的一線教學(xué)背景和課程設(shè)計(jì)能力?,F(xiàn)任友邦國際學(xué)院遠(yuǎn)程教育發(fā)展委員會(huì)理科主任,主導(dǎo)線上數(shù)學(xué)與科學(xué)課程的研發(fā)與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管,致力于提升全球?qū)W生的理科素養(yǎng)與學(xué)術(shù)競(jìng)爭力。

Ms.Chloe Sun
全球升學(xué)發(fā)展部總負(fù)責(zé)人

畢業(yè)于加拿大多倫多大學(xué)羅特曼管理學(xué)院,主修商業(yè)管理,輔修心理學(xué)。隨后,她在美國哥倫比亞大學(xué)獲得教育學(xué)碩士學(xué)位,深入研修教育心理學(xué)、國際課程體系與高等教育管理,具備扎實(shí)的跨學(xué)科背景與全球教育視野。現(xiàn)任友邦國際學(xué)院全球升學(xué)發(fā)展部總負(fù)責(zé)人,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校國際升學(xué)板塊的戰(zhàn)略規(guī)劃、資源整合與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。她深入了解北美、英國、澳大利亞及亞洲主要國家的大學(xué)申請(qǐng)?bào)w系,擅長結(jié)合學(xué)生的學(xué)術(shù)潛能與個(gè)性特質(zhì),制定個(gè)性化的升學(xué)路徑及名校申請(qǐng)策略,已成功幫助大量學(xué)生進(jìn)入世界前百名校。她同時(shí)活躍于國際教育行業(yè)的專業(yè)組織,現(xiàn)為北美大學(xué)聯(lián)盟董事會(huì)成員,以及英國教育部資質(zhì)與認(rèn)證中心注冊(cè)會(huì)員,參與國際高等教育評(píng)估與政策研究,持續(xù)為學(xué)生升學(xué)提供權(quán)威支持與前沿資訊。

Dr.Vladyslav Kole
多語種課程與英語教學(xué)總監(jiān)

康奈爾大學(xué)語言學(xué)博士,精通英語、法語、德語、西班牙語、俄語、烏克蘭語、日語與中文等八國語言,具備深厚的跨語言教學(xué)與研究能力。目前擔(dān)任友邦國際學(xué)院語言教研負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)多語種課程開發(fā)及英語培訓(xùn)體系建設(shè),致力于提升學(xué)生的學(xué)術(shù)英語能力與國際交流素養(yǎng)。他積極推動(dòng)多語種融合式教學(xué),倡導(dǎo)語言學(xué)習(xí)與文化理解并重,為學(xué)生開拓全球視野提供有力支持。

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    Dr.Justin Michael Doyle
    學(xué)術(shù)校長
    擁有哈佛大學(xué)英語教育博士學(xué)位,曾任教于美國紐約大學(xué)和加拿大多倫多大學(xué),具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的高等教育與中學(xué)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他長期致力于多元文化背景下的教學(xué)研究,擅長根據(jù)學(xué)生的差異化需求制定因材施教的教學(xué)策略?,F(xiàn)任友邦國際學(xué)院學(xué)術(shù)校長及校務(wù)會(huì)議主席,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)術(shù)規(guī)劃與課程質(zhì)量監(jiān)控,積極引領(lǐng)學(xué)校教育理念的革新,為學(xué)生的全面發(fā)展與升學(xué)路徑提供專業(yè)指導(dǎo)與持續(xù)激勵(lì)。
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    Dr.Aatif Aziz
    遠(yuǎn)程教育發(fā)展委員會(huì)理科主任
    帝國理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)博士,安大略省OCT認(rèn)證教師,擁有近二十年數(shù)學(xué)與物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)高效,深受學(xué)生歡迎,具有扎實(shí)的一線教學(xué)背景和課程設(shè)計(jì)能力?,F(xiàn)任友邦國際學(xué)院遠(yuǎn)程教育發(fā)展委員會(huì)理科主任,主導(dǎo)線上數(shù)學(xué)與科學(xué)課程的研發(fā)與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管,致力于提升全球?qū)W生的理科素養(yǎng)與學(xué)術(shù)競(jìng)爭力。
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    Ms.Chloe Sun
    全球升學(xué)發(fā)展部總負(fù)責(zé)人
    畢業(yè)于加拿大多倫多大學(xué)羅特曼管理學(xué)院,主修商業(yè)管理,輔修心理學(xué)。隨后,她在美國哥倫比亞大學(xué)獲得教育學(xué)碩士學(xué)位,深入研修教育心理學(xué)、國際課程體系與高等教育管理,具備扎實(shí)的跨學(xué)科背景與全球教育視野?,F(xiàn)任友邦國際學(xué)院全球升學(xué)發(fā)展部總負(fù)責(zé)人,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校國際升學(xué)板塊的戰(zhàn)略規(guī)劃、資源整合與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。她深入了解北美、英國、澳大利亞及亞洲主要國家的大學(xué)申請(qǐng)?bào)w系,擅長結(jié)合學(xué)生的學(xué)術(shù)潛能與個(gè)性特質(zhì),制定個(gè)性化的升學(xué)路徑及名校申請(qǐng)策略,已成功幫助大量學(xué)生進(jìn)入世界前百名校。她同時(shí)活躍于國際教育行業(yè)的專業(yè)組織,現(xiàn)為北美大學(xué)聯(lián)盟董事會(huì)成員,以及英國教育部資質(zhì)與認(rèn)證中心注冊(cè)會(huì)員,參與國際高等教育評(píng)估與政策研究,持續(xù)為學(xué)生升學(xué)提供權(quán)威支持與前沿資訊。
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    Dr.Vladyslav Kole
    多語種課程與英語教學(xué)總監(jiān)
    康奈爾大學(xué)語言學(xué)博士,精通英語、法語、德語、西班牙語、俄語、烏克蘭語、日語與中文等八國語言,具備深厚的跨語言教學(xué)與研究能力。目前擔(dān)任友邦國際學(xué)院語言教研負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)多語種課程開發(fā)及英語培訓(xùn)體系建設(shè),致力于提升學(xué)生的學(xué)術(shù)英語能力與國際交流素養(yǎng)。他積極推動(dòng)多語種融合式教學(xué),倡導(dǎo)語言學(xué)習(xí)與文化理解并重,為學(xué)生開拓全球視野提供有力支持。
加拿大OSSD課程設(shè)置

課程形式

OSSD遠(yuǎn)程教育線上課程即將所有安省高中教育體制下的課程,教學(xué)大綱,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等通過互聯(lián)網(wǎng)的方式并設(shè)立一定標(biāo)準(zhǔn),以跨越地理和時(shí)差帶來的影響讓身處全世界各地的學(xué)生都可以注冊(cè)加拿大安省的學(xué)籍,通過完成加拿大高中課程的線上學(xué)習(xí)拿到安省高中教育系統(tǒng)的畢業(yè)證。同時(shí)以加拿大本土學(xué)生的身份申請(qǐng)大學(xué)。

OSSD畢業(yè)文憑要求

通過修讀線上OSSD網(wǎng)課,完成30個(gè)高中學(xué)分,其中包含18門必修以及12門選修。(根據(jù)項(xiàng)目轉(zhuǎn)入時(shí)間不同與轉(zhuǎn)換學(xué)分,課程數(shù)目要求就有所不同);

通過安省省考(OSSLT高中讀寫測(cè)驗(yàn))或通過選修省考課(OLC4O課程)才能獲得畢業(yè);

完成不少于40小時(shí)的義工活動(dòng)。

OSSD文憑優(yōu)勢(shì)

1)學(xué)分制合理選課

加拿大安大略省擁有北美最靈活的中學(xué)與大學(xué)預(yù)科教育體系,OSSD采用學(xué)分制教學(xué)體制,真正跳出應(yīng)試教育的范疇,學(xué)生可以根據(jù)自己能力及興趣來個(gè)性化定制選擇適合自己的學(xué)習(xí)道路。

2)靈活轉(zhuǎn)換前置學(xué)分

安大略省教育體系承認(rèn)國際學(xué)生在原居住國完成的教育與所獲學(xué)分。所以,留學(xué)生僅需完成剩余學(xué)分,即可獲得由教育部和友邦國際學(xué)院共同頒發(fā)的OSSD安大略省高中畢業(yè)文憑。

3)科學(xué)的評(píng)分考核方式

采用科學(xué)的評(píng)分考核模式:70%的平時(shí)作業(yè)+30%的考試成績,更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程而非考試成績,給予學(xué)生更大的發(fā)展空間;完全人性化設(shè)置,不存在一考定終身。

4)國際成績被廣泛認(rèn)可,極具權(quán)威性

OSSD成績?cè)趪H上受到廣泛認(rèn)可,可直接以O(shè)SSD課程12年級(jí)成績進(jìn)行申請(qǐng)加拿大、英國、澳大利亞及美國絕大部分名校,無需出具其他任何成績,無需參加任何統(tǒng)考、高考。從九年級(jí)就讀OSSD課程的同學(xué)可以免雅思等語言成績申請(qǐng)世界大多數(shù)名校。

5)加拿大安省學(xué)籍優(yōu)勢(shì)

以安大略省本地畢業(yè)生身份申請(qǐng)安省大學(xué),面臨更小的競(jìng)爭,則更容易脫穎而出。以多倫多大學(xué)為例,每年招生的80%的錄取來自于拿OSSD的學(xué)生,剩下的10%招收加拿大非安省地區(qū)的學(xué)生,剩余的10%分配給加拿大以外地區(qū)的學(xué)生。所以不持有加拿大本地國籍的中國學(xué)生就屬于那10%,但還要與全世界申請(qǐng)人競(jìng)爭,壓力可想而知!

6)安大略省教育優(yōu)勢(shì)

安大略省是加拿大經(jīng)濟(jì)、政治和文化教育中心,占加拿大GDP的40%。安大略省聚集了超過一半的加拿大頂尖大學(xué),擁有世界最高質(zhì)量最權(quán)威的非應(yīng)試類中學(xué)教育體系。安大略省擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的名校數(shù)量。比如多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)永遠(yuǎn)對(duì)安省畢業(yè)生優(yōu)先錄取,且分配最大比例的錄取名額!

大學(xué)目的地

OSSD(Ontario Secondary School Diploma)加拿大安大略省高中學(xué)歷教育,是全世界最先進(jìn)的高中課程體系之一,以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界具有極高認(rèn)可度,被加拿大、美國、英國、澳大利亞等165個(gè)國家的大學(xué)承認(rèn),是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。擁有加拿大本土學(xué)生身份是對(duì)申請(qǐng)世界一流大學(xué)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)。

2025年友邦大學(xué)錄取率再創(chuàng)新高,QS排名前50的院校名牌專業(yè)錄取率高達(dá)60%;QS排名前100的院校名牌專業(yè)錄取率高達(dá)85%;大學(xué)本科升學(xué)率繼續(xù)保持100%。

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