Jilin Normal University
一、學(xué)前教育專業(yè)
(一)項目簡介
學(xué)前教育專業(yè)本科教育項目是由吉林師范大學(xué)與韓國教員大學(xué)合作舉辦。旨在培養(yǎng)具有國際視野,具備扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能,具有較強的從事學(xué)前教育教學(xué)和管理等方面工作的能力,能在各種學(xué)前教育機構(gòu)、教育行政與教科研部門、廣播電視和圖書出版部門、各級各類師資培訓(xùn)部門以及社區(qū)等從事兒童教育、教學(xué)科研、培訓(xùn)、管理、宣傳和康復(fù)等工作的實踐能力較強的專門人才。
(二)韓國教員大學(xué)簡介
韓國教員大學(xué)根據(jù)“總統(tǒng)令”建立于1984年,是韓國國內(nèi)唯一一家集幼兒、初級、中級教師培養(yǎng)為一體的綜合性大學(xué)。也是一所集培養(yǎng)、研修、研究為一體的教師教育的綜合大學(xué)。學(xué)校位于韓國忠北清原郡。韓國教員大學(xué)作為以培養(yǎng)教師為特色的大學(xué),培養(yǎng)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等各級教師,并且提供各種教師研修課程,進(jìn)行前瞻性的教育研究,以此博得了良好的聲譽,同時被認(rèn)為是專注教育革新的大學(xué)。作為一所公立學(xué)校,教員大學(xué)是韓國學(xué)費最低的大學(xué),并為學(xué)生提供設(shè)施完備、價格優(yōu)惠的校內(nèi)住宿條件。該校設(shè)立多項獎學(xué)金,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者同韓國學(xué)生一樣,享受同等獎學(xué)金待遇。
(三)培養(yǎng)模式
項目學(xué)生在吉林師范大學(xué)學(xué)習(xí)四年,完成培養(yǎng)方案要求的教學(xué)內(nèi)容,成績合格,符合畢業(yè)條件,學(xué)校將頒發(fā)國家規(guī)定的吉林師范大學(xué)本科畢業(yè)證書,獲得學(xué)士學(xué)位授予資格,學(xué)校授予國家規(guī)定的吉林師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(四)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為20000元/學(xué)年/人。
二、電子信息工程專業(yè)
(一)項目簡介
電子信息工程專業(yè)本科教育項目是由吉林師范大學(xué)與美國拉特諾大學(xué)合作舉辦。旨在培養(yǎng)具有國際視野、良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用實踐能力,具備相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識與技能和再學(xué)習(xí)能力,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、開發(fā)和管理的國際化高級專門人才。
(二)美國拉特諾大學(xué)簡介
拉特諾大學(xué)位于德克薩斯州長景市,建立于1946年,由二十世紀(jì)中葉美國著名的工程師和發(fā)明家拉特諾先生創(chuàng)辦。拉特諾大學(xué)開設(shè)有航空科學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、教育學(xué)院、文理學(xué)院、及研究生院。在校學(xué)生約4000人,教職員工約450人,其中76%的在校教師有博士學(xué)歷。拉特諾大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,《美國新聞和世界報道》的排名中,拉特諾大學(xué)在美國西部地區(qū)的主要綜合性大學(xué)中在過去的17年中一直排名于頂級行列。
(三)培養(yǎng)模式
項目學(xué)生如英語雅思成績6.0,托福79分(或同等水平),并且專業(yè)課程成績達(dá)到拉特諾大學(xué)的要求,在吉林師范師范大學(xué)完成前三年的學(xué)習(xí)后可自愿申請以校際交流方式前往拉特諾大學(xué)繼續(xù)本科最后一年的學(xué)習(xí),修完拉特諾大學(xué)規(guī)定課程,達(dá)到相關(guān)要求,可同時獲得拉特諾大學(xué)學(xué)士學(xué)位(與本國學(xué)生頒發(fā)的證書一致)和吉林師范大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
(四)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)
國內(nèi)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為23000元/學(xué)年/人,赴拉特諾大學(xué)的費用按照拉特諾大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)繳納。
三、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)
(一)項目簡介
視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)本科教育項目是由吉林師范大學(xué)與愛爾蘭卡洛理工學(xué)院合作舉辦。旨在培養(yǎng)具有國際視野,具備視覺傳達(dá)設(shè)計與創(chuàng)意、理論和研究等方面的知識能力,能在視覺傳達(dá)設(shè)計培訓(xùn)、研究單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才,以及在平面設(shè)計公司、廣告公司、商業(yè)企劃部門工作的專業(yè)設(shè)計人才。
(二)卡洛理工學(xué)院簡介
愛爾蘭卡洛理工學(xué)院成立于1970年,是愛爾蘭11所理工學(xué)院之一。2014年由《泰晤士報星期日》評為年度最佳理工學(xué)院,2016年被愛爾蘭教育部評為表現(xiàn)優(yōu)異一流大學(xué),并連續(xù)四年被愛爾蘭教育署評級為教育質(zhì)量第一等的學(xué)校。在設(shè)計領(lǐng)域,該校擁有國家級設(shè)計創(chuàng)新研究中心,始終引領(lǐng)設(shè)計界學(xué)術(shù)思想最前沿,在愛爾蘭2017年全國科技應(yīng)用計劃中承擔(dān)設(shè)計門戶。視覺傳達(dá)與設(shè)計專業(yè)擁有優(yōu)秀的師資條件,藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的教師均畢業(yè)于歐洲名校,擁有碩士或博士以上學(xué)位,并有多位歐洲著名藝術(shù)家,常年有美術(shù)作品在各大設(shè)計作品展會展出。
(三)培養(yǎng)模式
項目內(nèi)學(xué)生前三年在吉林師范大學(xué)學(xué)習(xí),如達(dá)到愛爾蘭卡洛理工學(xué)院本科課程的入學(xué):前三年平均分70分或以上(百分制)及雅思5.5,可自愿申請前往愛爾蘭卡洛理工學(xué)院繼續(xù)本科最后一年學(xué)習(xí),修完愛爾蘭卡洛理工學(xué)院規(guī)定課程,達(dá)到相關(guān)要求,可同時獲得愛爾蘭卡洛理工學(xué)院榮譽學(xué)士學(xué)位(與本國學(xué)生頒發(fā)的證書一致)和吉林師范大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)生全部四年在吉林師范大學(xué)學(xué)習(xí),符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《吉林師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》畢業(yè)要求的學(xué)生,將被授予吉林師范大學(xué)本科畢業(yè)證書和藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(四)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)
國內(nèi)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)待定,赴卡洛理工學(xué)院的費用按照卡洛理工學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)繳納。
(2015年更新)