Beijing University of Chemical Technology
北京化工大學與意大利熱那亞大學合作舉辦工業(yè)設計專業(yè)本科教育項目
北京化工大學
University of Genoa,Italy(意大利熱那亞大學)
項目介紹
本項目通過完整引進意大利熱那亞大學優(yōu)勢專業(yè)——產品與交互設計的教育理念、課程內容和教學體系,與北京化工大學工業(yè)設計專業(yè)的特色相結合,通過實施合作培養(yǎng),使學生掌握國際先進的工業(yè)設計理念、知識和技能,通曉國際行業(yè)規(guī)則,同時具備較好的意英兩種外語的運用能力和開闊的國際視野,能適應我國由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉變。畢業(yè)生應具備在互聯(lián)網(wǎng)、電子、紡織、機械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品等多個行業(yè)從事產品開發(fā)設計以及研究與管理工作的能力。
海外合作高校簡介
熱那亞大學(Universitàdi Genova)創(chuàng)辦于1471年,歐洲最古老的大學之一,是意大利一所著名的國立綜合類大學,也是歐洲最佳大學之一。熱那亞大學位于意大利利古里亞大區(qū),主校區(qū)位于熱那亞市。大學下設五大學院,15個研究中心,開設各種本科和碩士學位課程共148門,博士課程27門,碩士進修課程56門。熱那亞大學在2022年意大利大學藝術與設計專業(yè)(本科)排名全國第4位,在意大利國立大學(注冊學生數(shù)在2w-4w的分類)中的綜合排名第8位,理工類排名(研究生)第一。
項目特色
本項目是北京化工大學與意大利熱那亞大學重點專業(yè)的強強聯(lián)合,培養(yǎng)的學生具備工業(yè)設計、人機工程等跨學科知識技能,其專業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?。學生不出國即可享受中意兩所大學優(yōu)質教育教學資源,完成四年學業(yè),可以獲得中意雙學位,深造和就業(yè)優(yōu)勢明顯。本項目專業(yè)核心課程由熱那亞大學優(yōu)秀教師講授,學生兼?zhèn)湟庥煞N外語的運用能力和開闊的國際視野。學生就讀期間可以申請到意大利熱那亞大學進行交換學習,對方免收學費。
培養(yǎng)模式及學位授予
本項目培養(yǎng)模式為“4+0”,即四年課程均在國內學習。學生完成學習且成績合格者獲得北京化工大學“工業(yè)設計”專業(yè)本科畢業(yè)證和學士學位以及熱那亞大學“產品與交互設計”專業(yè)學士學位。外方學位證書以教育部備案的證書格式為準。
專業(yè)核心課程
設計實驗室、產品圖像設計實驗室、主題設計實驗室I/II、主題產品圖像設計實驗室、室內設計、多媒體設計、設計基礎、設計史等。
招生人數(shù)
2023年招生人數(shù)為30。
學費
每年6萬元(國內四年)
招生標準
本項目為計劃內統(tǒng)招項目,學生在填報高考志愿時可直接填報本項目。項目錄取標準按照“國家統(tǒng)招計劃內招生本科第一批次”錄取標準執(zhí)行。錄取分數(shù)線不低于本科一批次控制分數(shù)線。具體要求以國家及學校招生辦相關規(guī)定為準。
人才培養(yǎng)成效
學院非常重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),形成了完整的卓越創(chuàng)新培養(yǎng)體系,建有3個教育部產學研協(xié)同育人基地項目、3個學生創(chuàng)新中心以及20余個企業(yè)實習實踐創(chuàng)新基地。2017年至今,學校學生共參與校級及以上各類競賽190多個,累計獲獎學生1000余人次。2022年,工業(yè)設計專業(yè)學生共參與校級以上各類競賽23個,參加學科競賽或創(chuàng)業(yè)類競賽中獲得省部級以上獎項68人次,其中國家級及以上獎項50人次。國際遺傳工程機器設計世界錦標賽(iGEM)獲得銀獎1項;2022年中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國際賽道三等獎7項;2022年中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京賽區(qū)二等獎1項、三等獎3項,2022年米蘭設計周-中國高校設計學科師生優(yōu)秀作品展二等獎2項、三等獎3項,2022年“外教社”杯全國高校學生跨文化能力大賽三等獎1項,2022年全國大學生廣告藝術大賽三等獎1項,2022年“外研社國才杯”全國大學生英語辯論賽三等獎1項。
除此之外,學院大力支持和資助“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”,積極組織和資助學生參與各級各類科研創(chuàng)新和實踐活動。2022年度本專業(yè)大創(chuàng)立項4項,參與學生20人次,其中3個項目順利結題;在2023年度大創(chuàng)立項工作中,共有8個項目立項,參與學生35人次。2022年,學生在國內外專業(yè)期刊發(fā)表學術論文3篇。