中央財(cái)經(jīng)大學(xué)3加1國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何
2025-08-01 13:40:25 來(lái)源:中國(guó)教育在線
面對(duì)嚴(yán)峻的高考形勢(shì),多元化升學(xué)途徑顯得尤為重要。出國(guó)留學(xué)或申請(qǐng)國(guó)際本科項(xiàng)目,已成為眾多學(xué)子的備選方案,而國(guó)際本科項(xiàng)目不僅為學(xué)生提供了更為豐富的教育機(jī)會(huì),更拓寬了他們的國(guó)際視野,下面就來(lái)看看“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)3加1國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何”?
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)3加1國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何
為促進(jìn)中英兩國(guó)的教育合作與交流,培養(yǎng)國(guó)際化高層次應(yīng)用型人才,中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心與英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)于2003年共同將SQA高等教育文憑項(xiàng)目引入中國(guó)。項(xiàng)目將國(guó)外高質(zhì)量的課程體系與國(guó)內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合,為廣大學(xué)生提供了在國(guó)內(nèi)接受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì),為學(xué)生和家長(zhǎng)節(jié)省了昂貴的留學(xué)費(fèi)用。
2017年,SQA-AD高等教育文憑項(xiàng)目寫(xiě)入《中英高級(jí)別人文交流機(jī)制第五次會(huì)議聯(lián)合聲明》,是對(duì)項(xiàng)目在中英兩國(guó)教育層面進(jìn)行交流與合作所做出的貢獻(xiàn)的極大肯定,為項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)充分發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì),結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),在中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心的支持下,于2009年承辦SQA項(xiàng)目,攜手英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等多國(guó)名校聯(lián)合培養(yǎng)本科、碩士層次的經(jīng)濟(jì)、金融、管理類國(guó)際英才。
在授課過(guò)程中采用“啟發(fā)式”、“互動(dòng)式”、“小班制”、“人性化”的中英文雙語(yǔ)教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)外大學(xué)教學(xué)大綱;從大一到大三,授課形式由中英文雙語(yǔ)教學(xué)向純英語(yǔ)教學(xué)逐漸過(guò)渡,同時(shí)在課程中引入英美文化,學(xué)術(shù)英語(yǔ)、職場(chǎng)英語(yǔ)等教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生提高英語(yǔ)水平的同時(shí),掌握用英語(yǔ)學(xué)習(xí)專業(yè)課的方法,方便學(xué)生出國(guó)后更快地適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)東西方教學(xué)模式的平穩(wěn)過(guò)渡。
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