山東建筑大學(xué)西班牙留學(xué)項目中外合作國際本科怎么樣，好不好

國際本科是一種與國際接軌的聯(lián)合培養(yǎng)本科教育模式，為學(xué)生提供了國際化的學(xué)習(xí)體驗與廣闊發(fā)展空間，在全球化教育資源融合的大趨勢下，越來越多學(xué)生和家長關(guān)注到這一獨特教育路徑，接下來就來了解一下“山東建筑大學(xué)西班牙留學(xué)項目中外合作國際本科怎么樣，好不好”？

山東建筑大學(xué)西班牙留學(xué)項目中外合作國際本科怎么樣，好不好

西班牙是“一帶一路”歐洲節(jié)點，中歐班列的終點站。2007年中國教育部與西班牙教育部簽署了國家間的學(xué)歷、互認協(xié)議。西班牙語是世界第二大通用語言，21個國家官方語言，聯(lián)合國官方語言，西班牙語已被中國教育部正式列入高考科目。

學(xué)生在山東建筑大學(xué)進行0.5年的西班牙語培訓(xùn)，在校期間高要求、嚴管理，食、宿、學(xué)均在校內(nèi)，安全有保障。學(xué)生在培訓(xùn)期間統(tǒng)一辦理山東建筑大學(xué)校園卡，享受校內(nèi)圖書館、食堂、自習(xí)室、體育場等學(xué)習(xí)和生活設(shè)施。構(gòu)建“任課老師+班主任+宿管老師”的三維管理模式。任課老師專注教學(xué)；班主任關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度與心理健康；宿管老師負責(zé)學(xué)生的住宿生活管理。及時反饋并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，讓家長放心。

學(xué)生入學(xué)后，教師團隊將對其進行全面評估，幫助學(xué)生深入了解自身能力與潛力并基于評估結(jié)果，提供個性化的學(xué)習(xí)方案，同時給予學(xué)術(shù)及心理上的全方位支持。

在國內(nèi)學(xué)習(xí)西班牙語期間，針對每位學(xué)生做好班主任、任課老師的階段性評價記錄，及時與學(xué)生家長溝通，從學(xué)習(xí)、生活等各方面告知家長學(xué)生在校期間的各項表現(xiàn)，和家長共同做好學(xué)生的管理工作，使學(xué)生生活及學(xué)習(xí)得到充分保障。

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