牙醫(yī)國際本科學(xué)校排名榜是怎樣的

國際本科是一種教育方式，國際本科可以連接國內(nèi)與國外，學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)一段時間后，再轉(zhuǎn)入國外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終獲得雙學(xué)位或單學(xué)位。這種模式旨在培養(yǎng)具有全球競爭力的人才，滿足全球化時代對人才的需求。對于有志于拓展國際視野、提高綜合素質(zhì)、實現(xiàn)職業(yè)夢想的學(xué)生來說，國際本科教育無疑是一個值得考慮的選擇。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“牙醫(yī)國際本科學(xué)校排名榜是怎樣的”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

牙醫(yī)國際本科學(xué)校排名榜是怎樣的

國內(nèi)目前還沒有關(guān)于牙醫(yī)的國際本科排行榜，以下為大家介紹部分口腔醫(yī)學(xué)國際本科項目，排名不分先后：

1、暨南大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院國際本科2+2項目

暨南大學(xué)與中國教育部留學(xué)服務(wù)中心簽署《全（quan）面戰(zhàn)略合作協(xié)議》，成為中國教育部留學(xué)服務(wù)中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地。暨南大學(xué)作為中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心的戰(zhàn)略合作伙伴，開設(shè)計劃外出國留學(xué)培訓(xùn)項目。暨南大學(xué)承擔(dān)項目的管理工作，依托自身優(yōu)(you)質(zhì)教育資源，借鑒國際先進(jìn)的教學(xué)模式，致力于為學(xué)生順利出國留學(xué)提供全方位的教學(xué)和服務(wù)；中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心對出國留學(xué)培訓(xùn)項目的建設(shè)予以政策性指導(dǎo)并提供相關(guān)服務(wù)。

學(xué)生在暨南大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院2+2國際本科項目學(xué)習(xí)2年，國外合作大學(xué)可豁免項目課程學(xué)分（不超過國外本科總學(xué)分的1/3）。學(xué)生完成國內(nèi)課程，雅思成績達(dá)到相關(guān)要求，獲國外大學(xué)錄取后，可赴國外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，完成學(xué)業(yè)后獲國外大學(xué)本科學(xué)位。

（注：臨床醫(yī)學(xué)/口腔專業(yè)至少海外5-6年學(xué)習(xí)才能完成學(xué)位課程）

2、大連大學(xué)國際本科2+3口腔醫(yī)學(xué)項目

該項目由大連大學(xué)與中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心合作推出，學(xué)生前兩年在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語及專業(yè)基礎(chǔ)課程，后三年赴俄羅斯烏拉爾國立醫(yī)科大學(xué)或太平洋國立醫(yī)科大學(xué)完成臨床實踐與專業(yè)深造，最終獲得海外院校的“專家學(xué)位”（等同于我國碩士學(xué)位）。其核心優(yōu)勢在于“低門檻、高性價比、官方認(rèn)證”。

相信大家看了上述內(nèi)容，對“牙醫(yī)國際本科學(xué)校排名榜是怎樣的”應(yīng)該有了一定的了解。國際本科這種教育模式不僅提高了學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，還增強(qiáng)了他們的跨文化交流能力和國際競爭力，為他們的未來發(fā)展提供了更多的選擇和機(jī)會。如果還想再查閱更多相關(guān)信息的話，可以在本平臺內(nèi)向客服老師進(jìn)行咨詢。

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