鄭州大學(xué)國際本科院校好嗎，鄭州大學(xué)國際本科院校有哪些專業(yè)

隨著經(jīng)濟全球化和教育多元化的不斷發(fā)展，國際本科項目因其獨特的優(yōu)勢受到許多家長和學(xué)生的關(guān)注，越來越成為通往國際化教育道路的一個重要途徑。這種項目通過國內(nèi)和國外高校的合作，為想要繼續(xù)提升自己能力的學(xué)生提供了更多的求學(xué)機會。那么，鄭州大學(xué)國際本科院校好嗎，鄭州大學(xué)國際本科院校有哪些專業(yè)，中國教育在線小編帶領(lǐng)大家一起來了解一下吧。

鄭州大學(xué)國際本科院校好嗎

鄭州大學(xué)國際本科院校有許多的優(yōu)勢。

一、國際課程全球認可、難度小、靈活度高

項目選用世界通用、認可度高的OSSD國際課程，該課程為非應(yīng)試化教育體系，以70%平時成績加上30%考試成績組合，對比其他國際課程，難度小，學(xué)員容易拿高分。

二、優(yōu)質(zhì)師資、全程規(guī)劃、定制化培養(yǎng)

項目擁有熟知OSSD國際課程評價體系的國際專業(yè)認證師資隊伍，凡是入項目的學(xué)員，教師會根據(jù)學(xué)員情況，對學(xué)員的學(xué)習進行規(guī)劃，幫助學(xué)員科學(xué)、合理、高效地獲得學(xué)業(yè)成績。

三、嵌入式雅思教學(xué)、外教授課、加持名校錄取

雅思授課與國際課程統(tǒng)一排課，學(xué)員精力不分散，配備外教老師，真正感受國際課程的教學(xué)氛圍。

四、小班化授課、增強課堂互動性

在小班授課中，項目運用多元化互動教學(xué)策略，如分組討論、互動提問和案例分析等，以點燃學(xué)員的學(xué)習熱情，促進高效溝通，確保每位學(xué)員都能在充滿活力的課堂氛圍中充分參與和發(fā)展。

五、全球百強大學(xué)本科直接入讀

項目學(xué)員拿到錄取皆為高校本科錄取通知書，避免市面宣傳的預(yù)科、語言班、副學(xué)士（專升本）等入學(xué)。

六、綜合評估、名校錄取

通過綜合評估，深入了解學(xué)員能力與潛力，提供針對性建議和學(xué)習方案，提高申請名校競爭力和錄取率。

鄭州大學(xué)國際本科院校有哪些專業(yè)

一、學(xué)校簡介

鄭州大學(xué)是國家“211工程”重點建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)高校和部省合建高校。校黨委是全國先進基層黨組織，學(xué)校入選教育部第三批“全國黨建工作示范高?！?。站在新的歷史起點上，學(xué)校確立了高水平綜合性研究型大學(xué)建設(shè)定位，圍繞一流大學(xué)建設(shè)中長期任務(wù)與“221”戰(zhàn)略，堅持內(nèi)涵式、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展，到2035年力爭進入世界一流大學(xué)行列。

二、專業(yè)設(shè)置

1、計算機科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)引進澳大利亞伍倫貢大學(xué)先進的教育理念、培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、原版課程資源和優(yōu)秀師資，結(jié)合鄭州大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢，專業(yè)課程全英文教學(xué)，專業(yè)課程理論與實踐相結(jié)合，注重實踐能力的培養(yǎng)。通過中外教育資源融合，優(yōu)勢互補，致力于培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的高端人才。學(xué)生同時注冊雙方學(xué)籍，采取“4+0”培養(yǎng)模式，即4年在鄭州大學(xué)學(xué)習，畢業(yè)時須達到雙方授予學(xué)士學(xué)位的規(guī)定，同時授予鄭州大學(xué)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書和澳大利亞伍倫貢大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

2、機械工程

本專業(yè)引進美國威斯康星大學(xué)斯托特分校優(yōu)質(zhì)教育資源和先進辦學(xué)理念，結(jié)合鄭州大學(xué)機械工程專業(yè)優(yōu)勢,培養(yǎng)具備機械設(shè)計、制造、自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，具有國際視野和跨文化交流能力，具有較好的社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的職業(yè)道德，能在機械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、機械制造、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織和管理，具有創(chuàng)新能力的國際化高級專門人才。

注：以上內(nèi)容僅供參考

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