湖北武漢為明國(guó)際高中招生條件

國(guó)際高中?是一種提供國(guó)際化教育的高中，其辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成都與國(guó)際接軌，旨在幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國(guó)外教育模式，為中國(guó)學(xué)生搭建走向世界名牌大學(xué)的橋梁。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“湖北武漢為明國(guó)際高中招生條件”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

湖北武漢為明國(guó)際高中招生條件

一、2024春季招生條件

1、G8/G9/G10/G11在讀學(xué)生，來(lái)校參加自主招生考試(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)+面試)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，即可錄取。

2、近兩年雅思達(dá)到5.0以上或者托福達(dá)到60分以上只參加面試。

二、學(xué)校簡(jiǎn)介

為明學(xué)校(武漢校區(qū))國(guó)際部同步美、韓、澳高中精細(xì)化教學(xué)管理，擁有優(yōu)質(zhì)的中外教專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)行小班分層教學(xué)，幫助孩子們學(xué)習(xí)兩門外語(yǔ)，常年開展國(guó)際交流與合作，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子國(guó)際綜合素養(yǎng)及能力，幫助孩子申請(qǐng)理想的美韓及其他世界知名大學(xué)。

三、國(guó)際高中課程

1、英澳A-Level課程

英澳A-Level+國(guó)際高中課程由為明教育集團(tuán)聯(lián)合南澳州SACE高考局和牛津大學(xué)出版社AQA國(guó)際考試局，將SACE澳洲國(guó)際高中與A-Level英國(guó)國(guó)際高中課程進(jìn)行整合，形成一整套適合各類別有意愿就讀國(guó)際高中課程的學(xué)生，完成課程的學(xué)生可獲得南澳州SACE高中畢業(yè)證書及A-Level證書，畢業(yè)生持雙證可申請(qǐng)包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)在內(nèi)的全部英聯(lián)邦及歐美等國(guó)家頂尖名校。

2、中美索斯蘭AP課程

4年純正美式高中課程，為明學(xué)校與擁有美國(guó)WASC和ACSI雙重認(rèn)證的美國(guó)索斯蘭高中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，全力打造最優(yōu)質(zhì)的美式課程培養(yǎng)基地。原汁美國(guó)核心A-Z課程，22門AP課程&STEM教育體系，中美融合特色選修課程。

通過引進(jìn)美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)課程體系，中外優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合執(zhí)教、優(yōu)秀雙語(yǔ)教師課內(nèi)外輔導(dǎo)及系統(tǒng)的升學(xué)指導(dǎo)等服務(wù)，助力學(xué)生提升學(xué)術(shù)水平、學(xué)科成績(jī)和綜合能力，拓展學(xué)生國(guó)際化思維和視野，塑造學(xué)生國(guó)際領(lǐng)袖品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，幫助項(xiàng)目學(xué)生成功進(jìn)入世界知名大學(xué)。

四、畢業(yè)成績(jī)

為明國(guó)際部2023屆畢業(yè)生90%進(jìn)入QS世界前100大學(xué)，82.5%進(jìn)入QS世界前50大學(xué)。

截至2023年5月，共收到offer 508份，其中錄取得大學(xué)有美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、匹茲堡大學(xué)、普渡大學(xué);英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、杜倫大學(xué);澳大利亞國(guó)立大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、阿德菜德大學(xué)、南澳大學(xué);加拿大渥太華大學(xué)、滑鐵盧大學(xué);新加坡國(guó)立大學(xué);瑞士酒店管理學(xué)院等等。人均獲獎(jiǎng)學(xué)金15.7萬(wàn)人民幣。

五、師資力量

優(yōu)秀的師資是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的核心力量，也是一所學(xué)校發(fā)展的基石。武漢為明國(guó)際部通過精心挑選、重點(diǎn)培養(yǎng)、考核聘任、選拔深造等方式逐步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍，匯集培養(yǎng)出一批兢兢業(yè)業(yè)的中外籍骨干教師，確保了高質(zhì)量的教學(xué)。教師均具有本科及以上學(xué)歷，其中碩士及以上學(xué)歷的教師占比超過70%。

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