武漢愛莎國(guó)際學(xué)校高中好不好

國(guó)際高中?是一種提供國(guó)際化教育的高中，其辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成都與國(guó)際接軌，旨在幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國(guó)外教育模式，為中國(guó)學(xué)生搭建走向世界名牌大學(xué)的橋梁。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“武漢愛莎國(guó)際學(xué)校高中好不好”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

武漢愛莎國(guó)際學(xué)校高中好不好

1、學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢愛莎文華高中立足教育服務(wù)未來的宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域的綜合素養(yǎng)和能力發(fā)展。在學(xué)術(shù)方面致力于學(xué)科教育與STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)）教育并行的融合教育理念，設(shè)置為未來人才服務(wù)全方位賦能的創(chuàng)新課程體系。在夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，強(qiáng)化科學(xué)教育和跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。

將STEAM元素融入到各個(gè)學(xué)科中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)跨領(lǐng)域綜合思考，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種方法解決問題的綜合能力。通過與國(guó)內(nèi)外大學(xué)共建STEAM實(shí)驗(yàn)室和研究項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新的興趣與熱情。通過廣泛而深入的學(xué)科教育和SETAM教育，多維度地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考和勇于探索的品質(zhì)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型未來規(guī)則的制定者和領(lǐng)導(dǎo)者奠定基礎(chǔ)。

2、開設(shè)課程

武漢愛莎高中國(guó)際方向?yàn)閷W(xué)生提供多軌制、多出口的課程體系與升學(xué)路徑。

高中部采用全球認(rèn)可的IB課程作為教學(xué)主框架，在高中階段實(shí)行一人一課表，通過優(yōu)質(zhì)課程體系、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、探究式教學(xué)方法與多元評(píng)估方式，確保每一位中學(xué)生在愛莎找到個(gè)人志向并成功升入理想大學(xué)的同時(shí)，成為富有國(guó)際視野的終身學(xué)習(xí)者。

目前，武漢愛莎高中國(guó)際方向開設(shè)國(guó)際課程包括：國(guó)際中學(xué)教育IGCSE課程、國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（IBDP）、英國(guó)高中課程A level、美國(guó)先修大學(xué)課程（AP），助力學(xué)生圓夢(mèng)未來，通往世界頂級(jí)名校。

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