北京國際高中AP班怎么樣
2024-11-22 15:42:46 來源：中國教育在線
國際高中?是一種提供國際化教育的高中，其辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成都與國際接軌，旨在幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國外教育模式，為中國學(xué)生搭建走向世界名牌大學(xué)的橋梁。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“北京國際高中AP班怎么樣”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
北京國際高中AP班怎么樣
從數(shù)量上來說，北京地區(qū)開設(shè)AP課程的學(xué)校是最多的。
1、AP課程靈活度高，公立國際部開設(shè)多
北京公立國際部開設(shè)AP課程的學(xué)校數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于開設(shè)A Level和IB的學(xué)校。北京24所公立國際部中，22所設(shè)有AP課程，可以說AP課程基本上統(tǒng)治了北京公立國際部，這在很大程度上，就拉高了AP課程在北京所有國際化學(xué)校中的占有率。
公立國際部偏愛AP是由AP課程的特點(diǎn)、公立國際部的性質(zhì)和生源構(gòu)成決定的。公立國際部“公立”的性質(zhì)決定了這些學(xué)校在高中三年必須要同時(shí)開設(shè)國家課程，即普高課程相同，包括：語數(shù)英，物化生，政史地，這九門課程學(xué)習(xí)完成后學(xué)生要參加會(huì)考，也稱會(huì)考課程。比如實(shí)驗(yàn)國際部，整個(gè)高一都要學(xué)習(xí)普高課程。有些國際部不僅高一，高二也還要學(xué)一些。
公辦國際部生源的特點(diǎn)是：學(xué)生大部分是公立學(xué)校升上來的，很多學(xué)生的英文基礎(chǔ)通常不是很好。不少學(xué)生高一暑期前才開始學(xué)英語，這就決定了對(duì)英文能力有極高要求的課程，比如IB課程是不適合絕大部分公立國際部學(xué)生的；完整的A-Level課程體系也是有選課門數(shù)和分?jǐn)?shù)要求的。
背負(fù)著國家課程壓力的公辦國際部，如果開設(shè)A-Level和IB課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力和學(xué)校的壓力都將是巨大的。而AP課程具有難度低、選擇靈活的特點(diǎn)，顯然更適合公立國際部。
2、學(xué)生赴美意愿更強(qiáng)
相較于英國，北京家庭赴美留學(xué)的意愿更強(qiáng)，這也可以從每年北京地區(qū)的牛劍offer少于上海、廣東等地，而頂尖美本offer卻多于兩地上得到印證。AP作為美國大學(xué)先修課，大家普遍認(rèn)為AP課程受美國大學(xué)認(rèn)可程度更高，雖然事實(shí)并非如此，不是只有學(xué)AP課程才能去美國，IB、A Level課程都可以申請(qǐng)美國。但這種第一認(rèn)知還是會(huì)影響課程體系的選擇和開設(shè)。
以上兩個(gè)原因其實(shí)也適用于民辦國際校，這幾年北京增開AP課程的國際學(xué)校和國際項(xiàng)目越來越多，主要也是基于以上兩點(diǎn)原因：一個(gè)是AP課程靈活度高，一個(gè)是學(xué)生赴美意愿更強(qiáng)。還有第三個(gè)獨(dú)特原因則是一些原來只有IB課程的學(xué)校，學(xué)生因?yàn)椴贿m合學(xué)IBDP課程又沒有其他選擇而轉(zhuǎn)學(xué)，導(dǎo)致原來一些只開設(shè)IB課程的國際學(xué)校也陸續(xù)增開了AP或A Level課程。
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