上海復旦大學附屬中學國際部怎么樣啊

國際高中?是一種提供國際化教育的高中，其辦學理念、考試模式和學生組成都與國際接軌，旨在幫助學生盡早熟悉和適應國外教育模式，為中國學生搭建走向世界名牌大學的橋梁。那么讓小編帶領大家了解一下關于“上海復旦大學附屬中學國際部怎么樣啊”的相關內容吧，感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。

上海復旦大學附屬中學國際部怎么樣啊

1、學校簡介

復旦大學附屬中學國際部（簡稱復旦附中國際部）成立于2002年，是上海市外籍人士子女就讀學校，也是美國西部聯(lián)盟（WASC）成員。

國際部的1-12年級實施全英文教學，學生來自全球近30個國家和地區(qū)。國際部開設IBDP課程，是IB、AP考點，也是SAT、ACT指定考點。國際部依托復旦附中的優(yōu)質教育資源，實行國際課程教學，吸取國際先進的教育理念，以學生為中心，注重自主學習、獨立思考能力和探究精神的錘煉，旨在培養(yǎng)具有國際視野、融匯中西方文化的優(yōu)秀人才。歷年畢業(yè)生被牛津、劍橋、西北、杜克、康奈爾、芝加哥、賓夕法尼亞、卡耐基梅隆等世界名校錄取。

復旦附中國際部是與上海中學國際部比肩的一所公辦國際部，是上海市教委正式批準的外籍人員子女學校，也是國際教育聯(lián)盟-美國西部聯(lián)盟組織(WASC)成員之一，僅招收外籍（雙非除外），它成立于2002年，目前有來自于美國、日本、中國香港、加拿大、澳大利亞等30多個國家/地區(qū)的學生。

學校名稱：復旦大學附屬中學，簡稱復旦附中

學校地址：國權路383號

學校性質：公辦高中

所在區(qū)域：楊浦區(qū)

成立時間：1950年

2、師資力量

師資力量更是令人驚嘆，除了本校區(qū)的老師，還有安多福、格羅頓、伊頓公學等來自WLSA世界名中學聯(lián)盟學校的優(yōu)秀師資。歷年來光是“全美第一高中”安多福來過上海WLSA的老師，就有6人之多。

外教主要來自英語為母語的國家和地區(qū)，擔任英語及人文學科的教學任務;中教主要源于復旦附中的優(yōu)秀教師及學歷高，經驗豐富，具有國際視野的年輕教師，主要擔任數(shù)學、理科及中文的教學任務。

3、課程設置：中文課程+國際課程+IB/AP課程

中文課程為外國留學生提供中文教學，學生的去向是中國的大學，比如北京大學和復旦大學。國際課程為在上海的外籍人士子女提供國際教育，全英文授課。IB/AP課程分別為國際文憑課程和美國大學先修課程。復旦附中國際部是美國SAT、ACT授權的考點。

高中部學校也明確規(guī)定了高中畢業(yè)及申請大學需要修滿的學分，以及從9年級開始，學生會在指導老師的幫助下，指導孩子生涯規(guī)劃，明確了每個學年該完成的內容。往年，復旦附中國際部招收持有外國護照的優(yōu)秀初中畢業(yè)生學習中文課程，將來升學方向為國內，不過從去年開始已經停止了新一輪的招生。

11-12年級，學生接受AP課程和IB文憑課程(IBDP)。所有這些課程大綱均由學院董事會每年審核。在IB下提供的每個科目都有兩個級別：高級水平和標準級別，IB學生也可直接在校考試。高中部學校也明確規(guī)定了高中畢業(yè)及申請大學需要修滿的學分，以及從9年級開始，學生會在指導老師的幫助下，指導孩子生涯規(guī)劃，明確了每個學年該完成的內容。

4、學校教學特色

復附被稱為“猶如大學一樣的高中”，整體氛圍自由、學校活動多、老師施加的壓力也不會過大。寬松的環(huán)境也意味著學生需要更有自驅力，自主規(guī)劃、管理自己的學習節(jié)奏，自立性更強。

（1）特色一：全員導師制培養(yǎng)模式

約10~15名學生通過雙向選擇配置一位學業(yè)導師，導師全面負責所指導學生的學業(yè)成長及素質培育，學生的學術評價、成長記錄及專業(yè)選擇等將由導師指導進行。小規(guī)?；毿母o每位孩子的成長教育。

（2）特色二：多樣差異化教學體系

在高一、高二修讀的課程覆蓋以下八大領域。數(shù)、理、化、語、英、史6科實施走班分層教學：語、英、史分A、B二層，數(shù)、理、化分A、B、C三層；分層科目基礎A類到高水平C類每周學時21~25節(jié)，占總學時數(shù)的65%；每名學生至少選擇2門高水平課程，至多不超過4門。每周三下午設立兩節(jié)自選課，分為14周課程、7周課程兩類。

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