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插畫(huà)德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件

2024-08-30 16:38:09 來(lái)源:中國(guó)教育在線

德國(guó)在藝術(shù)領(lǐng)域上的成就也是非常突出的,有著多所在全球享有極高知名度的藝術(shù)院校,也擁有自由化國(guó)際化的藝術(shù)氛圍和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“插畫(huà)德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件”的相關(guān)內(nèi)容吧,感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

插畫(huà)德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件

插畫(huà)德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件

1、學(xué)歷條件

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)歷也是有著嚴(yán)格的要求的,雖然不要求學(xué)生必須是畢業(yè),但是必須要正常完成基本的學(xué)業(yè),并取得畢業(yè)證。

本科申請(qǐng):如果是申請(qǐng)本科藝術(shù)留學(xué)那么要出示高中畢業(yè)證。

碩士申請(qǐng):美術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)本科背景,如繪畫(huà)、插畫(huà)、攝影、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。無(wú)年齡限制,德國(guó)大學(xué)里面三四十歲的“老"學(xué)生屢見(jiàn)不鮮。與申請(qǐng)本科相反,需要先向?qū)徍瞬窟f交材料參加純藝術(shù)審核程序,有了APS證書(shū)才能向德國(guó)院校提交正式的入學(xué)申請(qǐng),拿到邀請(qǐng)函去德國(guó)考試或直接獲得錄取通知書(shū)。

2、語(yǔ)言條件

德國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)幾乎全是德語(yǔ)授課,通常要求B1-B2等級(jí)水平(個(gè)別設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有純英文授課,比如普福設(shè)計(jì)學(xué)院的汽車(chē)設(shè)計(jì))在申請(qǐng)時(shí)可以提供A2或B1證書(shū),甚至很多學(xué)校只提交德語(yǔ)學(xué)時(shí)證明都OK,而入學(xué)考試及入學(xué)時(shí)一般要求能提交B1-B2的等級(jí)證書(shū)。

3、作品集

藝術(shù)生除了要準(zhǔn)備基本的留學(xué)申請(qǐng)材料之外,還需要準(zhǔn)備一項(xiàng)特殊的材料,那就是作品集。不同的專(zhuān)業(yè)也需要準(zhǔn)備的作品集類(lèi)型是不一樣的,總體不變的原則就是要展示自己的水平,讓審核官看到你的亮點(diǎn)。

本碩都需提交作品集,通常需提供20-25件近期作品不同院校對(duì)作品集的要求和風(fēng)格偏好各有差異,有些學(xué)校要求展示商業(yè)化的作品集成品,而有的學(xué)校要求盡量遠(yuǎn)離商業(yè)、能多體現(xiàn)文化人文方面。純繪畫(huà)/設(shè)計(jì)作品、速寫(xiě)、攝影作品、文化公益海報(bào)/廣告均可。

部分學(xué)校要求上傳不超過(guò)20M的電子作品集到學(xué)校網(wǎng)站或指定網(wǎng)盤(pán)/視頻網(wǎng)站,還有一些學(xué)校需要與其他紙質(zhì)申請(qǐng)材料一起裝訂郵寄到學(xué)校,有些也接受光盤(pán)、U盤(pán)等形式。

4、專(zhuān)業(yè)能力考試

大多數(shù)的德國(guó)高校,會(huì)對(duì)申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生,進(jìn)行入學(xué)的專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試。

繪畫(huà)和雕塑會(huì)考驗(yàn)其基本功,而設(shè)計(jì)類(lèi)會(huì)考察其進(jìn)行基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)流程,音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)會(huì)讓其當(dāng)場(chǎng)表演一段制定的曲目,這些是為了后續(xù)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方案進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整的測(cè)試。

注:以上信息僅供參考。

插畫(huà)專(zhuān)業(yè)留學(xué)院校推薦

1、倫藝-坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

作為倫藝旗下的七所藝術(shù)院校之一,Camberwell欣賞有鮮明個(gè)性,以及能夠用敘事的方式來(lái)進(jìn)行圖像原創(chuàng)的學(xué)生。

在專(zhuān)業(yè)方向上,并不把插畫(huà)局限在某個(gè)特定領(lǐng)域,而是鼓勵(lì)學(xué)生在商業(yè)、社會(huì)、政治、文化領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行嘗試和挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生的視覺(jué)思考、調(diào)研技巧和敘事能力,注重保持和提升專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的核心價(jià)值。

學(xué)校通常會(huì)讓學(xué)生在校期間就開(kāi)始定義自己的作品受眾,通過(guò)展覽讓作品引發(fā)外界關(guān)注。各種工作室項(xiàng)目、技術(shù)指導(dǎo)、授課、研討會(huì)都融入時(shí)代變化趨勢(shì)、創(chuàng)新潮流,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接觸著最前沿的資訊,為將來(lái)應(yīng)對(duì)各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做好準(zhǔn)備。

2、愛(ài)丁堡大學(xué)

愛(ài)丁堡大學(xué)的將插畫(huà)定義為形式、顏色、線條、內(nèi)容和圖畫(huà)空間的組成。通過(guò)各種視覺(jué)形式,反應(yīng)當(dāng)代藝術(shù)、設(shè)計(jì)、出版行業(yè)不斷變化的特質(zhì)。

愛(ài)丁堡大學(xué)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)有自己堅(jiān)持的教學(xué)方法,主張先觀察、感知,然后在進(jìn)行創(chuàng)作表達(dá)。根據(jù)不同的主題,引導(dǎo)學(xué)生從自己的視角將觀察到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作靈感。同時(shí),愛(ài)丁堡大學(xué)還認(rèn)為,知識(shí)積累和審美敏感是插畫(huà)創(chuàng)作的線索,而各種現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)技法只是輔助靈感表達(dá)的方式而已。

3、金斯頓大學(xué)

金斯頓大學(xué)本科階段專(zhuān)業(yè)為插畫(huà)動(dòng)畫(huà)(Illustration Animation BA),給學(xué)生視覺(jué)思考、表達(dá)、溝通的充分自由。此外,金斯頓大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生以開(kāi)放的姿態(tài)探索插畫(huà)創(chuàng)作方式,培養(yǎng)思維發(fā)散的習(xí)慣,進(jìn)行視覺(jué)研究,在內(nèi)容和圖像之間建立聯(lián)系。

掙脫傳統(tǒng)印刷技術(shù)的束縛,金斯頓大學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生探索包括數(shù)字交互、虛擬現(xiàn)實(shí)、實(shí)體、空間、環(huán)境等在內(nèi)的多種視覺(jué)媒體形式,提升學(xué)生在當(dāng)代應(yīng)用圖像創(chuàng)作中的技能。

本科階段動(dòng)畫(huà)與插畫(huà)相結(jié)合的模式,讓學(xué)生能獲得更廣泛的職業(yè)技能。很多學(xué)生在畢業(yè)后從事不同的行業(yè),其中包括頂級(jí)插畫(huà)師、動(dòng)畫(huà)制作人、設(shè)計(jì)指導(dǎo)等。

以上就是“插畫(huà)德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件”的相關(guān)介紹,如果同學(xué)們對(duì)留學(xué)還想了解更多相關(guān)資訊的話,那么請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注中國(guó)教育在線,小編會(huì)持續(xù)為大家解答相關(guān)留學(xué)問(wèn)題。

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