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能力本位，線上線下融合探索高質(zhì)量教學(xué)模式
在過去的20年間，大數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)分析、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能日新月異，繼續(xù)教育向所有人、地點、教學(xué)方式開放已不再是“詩與遠方”，而是可努力可達到的“現(xiàn)實坐標”。
2023/02/28
來源：教育部
不忘初心，明確并落實學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)定位
萬事求根本，高校在思考校外教學(xué)點問題的重要邏輯起點，就是自身如何辦好學(xué)歷繼續(xù)教育。作為現(xiàn)代遠程教育試點高校之一，我們在網(wǎng)絡(luò)教育的實踐與探索中投入了大量心力
2023/02/28
來源：教育部
新疆2022年成人高考（延考）溫馨提示
為確保廣大考生平安順利參加新疆維吾爾自治區(qū)2022年成人高等學(xué)校全國統(tǒng)一考試（延考）（以下簡稱成人高考），現(xiàn)將有關(guān)事項溫馨提示如下：一、做好考前準備。我區(qū)2022年成人高考（延考）將于2023年3月4日—5日舉行，請考生做好各項考前準備，合理安排時間，提前抵達考點所在地，以免影響考試。
2023/02/28
來源：新疆招生網(wǎng)
南昌工程學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)帶隊考察擬新增校外教學(xué)點
2023年寒假期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊實地考察學(xué)校擬新增學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點。在各擬新增的校外教學(xué)點，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同教學(xué)點負責人就中央規(guī)范學(xué)歷繼續(xù)教育精神，設(shè)置校外教學(xué)點的目的、要求進行了交流。對如何發(fā)揮各自優(yōu)勢、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)好學(xué)生進行了探討。
2023/02/28
來源：南昌工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
重慶開放大學(xué)2023年春季學(xué)期招生簡章
根據(jù)《重慶市人民政府關(guān)于同意重慶廣播電視大學(xué)更名的批復(fù)》（渝府〔2020〕47號），重慶市人民政府同意重慶廣播電視大學(xué)更名為重慶開放大學(xué)。
2023/02/28
來源：重慶開放大學(xué)
關(guān)于2023年度陜西省高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點省內(nèi)高校及第一批省外高校申報情況的公示
根據(jù)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展2023年度陜西省高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點設(shè)置與備案工作的通知》（陜教高辦〔2022〕47號）要求，經(jīng)形式審查，共23個省內(nèi)高校、9個省外高校（第一批）提交的108個校外教學(xué)點符合申報資質(zhì)。
2023/02/27
來源：陜西省教育廳
河南省2022年成人高校招生藝術(shù)類、體育類專業(yè)加試溫馨提示
報考非高等藝術(shù)院校各層次藝術(shù)類專業(yè)和各層次體育類專業(yè)的考生加試，由河南省教育考試院委托鄭州大學(xué)（負責音樂類專業(yè)加試）、鄭州輕工業(yè)大學(xué)（負責美術(shù)類專業(yè)加試）、河南大學(xué)（負責體育類專業(yè)加試）組織實施?，F(xiàn)將加試有關(guān)事項提示如下：
2023/02/27
來源：河南省教育考試院
新時代高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點設(shè)置與管理新要求
校外教學(xué)點一直是高校開展學(xué)歷繼續(xù)教育的重要合作單位，它的設(shè)置與管理直接關(guān)系到繼續(xù)教育的辦學(xué)質(zhì)量。高等學(xué)歷繼續(xù)教育有了新起點、新布局、新要求，就意味著校外教學(xué)點的設(shè)置與管理有了新起點、新布局和新要求。
2023/02/27
來源：教育部
2022年內(nèi)蒙古成人高考延考準考證打印時間及入口
2022年的內(nèi)蒙古成人高考并沒有在當年統(tǒng)考時間舉行，而是因疫情防控原因通知了延期考試。此前教育部正式發(fā)布公告，2022年成人高考（延考）考試時間定為2023年3月4日-5日。內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)發(fā)布了2022成人高考延考準考證的打印時間和入口。
2023/02/27
來源：中國教育在線
高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點工作的新布局
指向“高質(zhì)量教育”的綜合改革引導(dǎo)了高等學(xué)歷繼續(xù)教育工作的新布局。以“高質(zhì)量教育”為追求，繼續(xù)教育綜合改革正在通過漸次推出的文件持續(xù)發(fā)力，對于當前從事學(xué)歷繼續(xù)教育的主體單位的定位進行了頂層規(guī)劃與統(tǒng)籌指導(dǎo)。
2023/02/27
來源：教育部
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