隨著高考報(bào)名人數(shù)的連續(xù)減少,高校生源危機(jī)持續(xù)發(fā)酵。部分高校因生源銳減面臨嚴(yán)峻的生存挑戰(zhàn)。很多地區(qū)都無法完成招生計(jì)劃,而最突出的就是高職高專院校
2-1、??普猩扇珖噪y題
一直以來,河南省都被譽(yù)為中國高考競爭最激烈的省市之一。其直接原因是考生人數(shù)多,長期占據(jù)中國第一生源大省的位置,但招生計(jì)劃相對(duì)較少。然而,現(xiàn)實(shí)情況與我們想象的有些偏差。2012年河南省??普猩煌瓿闪嗽ㄓ?jì)劃的75.4%。
圖2-1-1連續(xù)兩年的??其浫∪鳖~,河南高招形勢令人擔(dān)憂。
來自上海市招生考試院的一組數(shù)據(jù)顯示,2012年上??蓞⒓訉?浦驹柑顖?bào)的考生為10929人,而??瓶傆?jì)劃數(shù)卻有11680人,招生數(shù)大于計(jì)劃數(shù)。尤其是理科招錄比更是差幅巨大,理科可填報(bào)人數(shù)是3648人,但計(jì)劃招生數(shù)6945人,相差有3000人之多。
圖2-1-2計(jì)劃招生人數(shù)大于資格人數(shù),上海考生上大學(xué)“不用考”
近四年,安徽高考人數(shù)下降了20萬。2012年,安徽高考??普猩状纬霈F(xiàn)大批招生計(jì)劃無法完成的情況。在安徽省常規(guī)高考錄取結(jié)束后,??朴薪?.6萬個(gè)計(jì)劃“無人問津”,約占總的??普猩?jì)劃的13%。后經(jīng)過降分征集志愿,但仍有近三千個(gè)招生計(jì)劃無法完成!
陜西省招生委員會(huì)辦公室公布的數(shù)據(jù)顯示,2012年陜西省高考錄取最后一次征集志愿時(shí),高職(??疲┕舱骷驹?6537個(gè),文科7940個(gè),理科18597個(gè)。不少院校的征集數(shù)都超過了千人,陜西工商職業(yè)學(xué)院計(jì)劃征集1701人,陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)劃征集1189人,榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)劃征集1354人。
2-2、本科高校也普遍開始出現(xiàn)計(jì)劃無法完成情況
生源下降,??破D難,本科也不容易,這一尷尬狀況,已經(jīng)明顯傳導(dǎo)到本科校園。北京教育考試院公布的數(shù)據(jù)顯示,在北京2012年高考中,參加本科二批錄取的299所院校實(shí)際錄取12834人,比計(jì)劃招生減少394人。參加本科三批錄取的139所院校,實(shí)際錄取4349人,比計(jì)劃招生減少160人。
圖2-2-1北京進(jìn)入本科招生危機(jī)
不僅是北京面臨著本科招不到人的現(xiàn)象。山東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)顯示,2012年山東高考本科二批普通文理類一共征集33220個(gè)計(jì)劃,其中文史類占三分之一,缺額11033人;理工類缺額22187人。
廣東省教育考試院公布的數(shù)據(jù)顯示,2012年廣東高考二B文理科招生計(jì)劃缺額1萬多人。雖然最后通過征集志愿大部分高校完成了招生計(jì)劃,但一些院校依然遭遇了“零投檔”的尷尬。其中長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院文科計(jì)劃補(bǔ)錄22人,但投檔數(shù)卻為0人。 這種情況在一本批次高校也有出現(xiàn),以下是廣東省2012年第一批本科普通類院校征集志愿投檔情況(部分)。
學(xué)校名稱 | 招生地 | 錄取批次 | 征集計(jì)劃數(shù) | 實(shí)際投檔數(shù) | |
文科 | 理科 | ||||
華北電力大學(xué)(保定) | 廣東 | 一本 | 1 | 0 | |
延邊大學(xué) | 廣東 | 一本 | 4 | 6 | 0 |
江蘇大學(xué) | 廣東 | 一本 | 3 | 0 | |
陜西師范大學(xué) | 廣東 | 一本 | 31 | 0 |
2-3、高校倒閉或?qū)⒉豢杀苊?/h3>
本科高校招不到人,不僅是因?yàn)楦呖忌丛谙陆?,它還與社會(huì)對(duì)學(xué)歷的追求越來越高,與人們對(duì)高校辦學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可有關(guān)。中國教育在線針對(duì)高校倒閉進(jìn)行的專項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,有78%的人認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)高校倒閉。其中,51%的人認(rèn)為民辦高校會(huì)倒閉,45%的人認(rèn)為高職高專院校會(huì)倒閉。從被調(diào)查者看來,高考人數(shù)的下降是高校倒閉的主要原因之一。
圖2-3-1生源下降被認(rèn)為是高校倒閉的主要原因
現(xiàn)階段,高校變相“倒閉”最常見的方式有兩種,一種是學(xué)校合并;另一種就是被企業(yè)并購、控股,變成其職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。例如:2011年9月19日,教育部正式撤銷湖北財(cái)經(jīng)高等??茖W(xué)校的建制,并入武漢紡織大學(xué)。