普通專(zhuān)升本分?jǐn)?shù)線(xiàn)怎么定的 怎么算成績(jī)
2025-06-23 來(lái)源:教育在線(xiàn)
普通專(zhuān)升本依據(jù)考生4門(mén)公共基礎(chǔ)課總成績(jī),分專(zhuān)業(yè)擇優(yōu)錄取。以山東省為例,招生院校依據(jù)考生4門(mén)公共基礎(chǔ)課總成績(jī),分專(zhuān)業(yè)擇優(yōu)錄取。
專(zhuān)升本的成績(jī)是怎么算的
專(zhuān)升本的成績(jī)是按專(zhuān)升本考試科目的成績(jī)和為準(zhǔn)的。例如,中藥專(zhuān)業(yè)要考以下科目藥學(xué)、中藥學(xué)、高等數(shù)學(xué)??忌鷧⒓涌荚嚭?,藥學(xué)考了60分,中藥學(xué)考了63分,高等數(shù)學(xué)考了16分,則總成績(jī)就是三者的和為139分。這個(gè)與高考時(shí)的計(jì)算分?jǐn)?shù)是一樣的。所有考試科目的成績(jī)總和,再與當(dāng)年所報(bào)考的專(zhuān)升本學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)對(duì)比后,高于錄取分者則錄取,低于錄取分者則淘汰。
投檔線(xiàn)是什么意思(以山東為例)
考生志愿為專(zhuān)業(yè)內(nèi)平行志愿,按“分?jǐn)?shù)(位次)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即在專(zhuān)業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)上考生中,先按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則從高分到低分排序,再按考生填報(bào)的學(xué)校志愿順序投檔??偡窒嗤陌凑湛偝煽?jī)、專(zhuān)業(yè)綜合成績(jī)的順序,依次比對(duì)成績(jī),成績(jī)高者位次在前??忌稒n總成績(jī)及各單科成績(jī)均相同時(shí),比對(duì)隨機(jī)碼,隨機(jī)碼小的位次在前。隨機(jī)碼在編場(chǎng)時(shí)由計(jì)算機(jī)隨機(jī)生成。
舉個(gè)例子:2019年山東專(zhuān)升本濱州學(xué)院公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)招收45人,那么考試院就會(huì)按照平行志愿投檔原則投放45個(gè)人的檔案信息給該招考院校。那么第45個(gè)人的成績(jī)即為該院校該專(zhuān)業(yè)的投檔線(xiàn)。
如果該院校對(duì)過(guò)程性考核有限制,對(duì)過(guò)程性考核不合格的不予錄取的話(huà)。會(huì)對(duì)投放的45人中進(jìn)行退檔處理,考試院會(huì)再次給它投檔,直到完成招生計(jì)劃。所以可能就會(huì)出現(xiàn)第一次的投檔線(xiàn)最后比最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)高的情況。
專(zhuān)升本應(yīng)該如何復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)要保持專(zhuān)心
有些同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候總是會(huì)不專(zhuān)心,學(xué)著學(xué)著突然想到自己還有別的科目有些薄弱轉(zhuǎn)頭就去學(xué),學(xué)姐之前也經(jīng)常遇到這類(lèi)情況,比如說(shuō)正背著單詞突然就想到自己數(shù)學(xué)有道題好像做錯(cuò)或者有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂,然后自己就開(kāi)始分神英語(yǔ)沒(méi)單詞也都沒(méi)記住。
不知道大家有沒(méi)有給自己做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,詳細(xì)到每小時(shí)學(xué)習(xí)什么科目。如果學(xué)習(xí)的久容易產(chǎn)生緊張焦慮的情緒那么我們就將兩個(gè)小時(shí)的科目復(fù)習(xí)時(shí)間縮短至一個(gè)小時(shí),在這一個(gè)小時(shí)中將效率最大化保證自己的專(zhuān)心。
復(fù)習(xí)不能敷衍了事,應(yīng)追根究底
復(fù)習(xí)時(shí)從頭到尾將自己所學(xué)知識(shí)點(diǎn)貫通的方法,之所以預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中復(fù)習(xí)在最后就是因?yàn)樗鸬搅酥陵P(guān)重要的作用。我們總是喜歡遇到自己不會(huì)的問(wèn)題就跳過(guò)不去看,但如果不弄明白即使我們記住了也不會(huì)運(yùn)用,所以當(dāng)你遇到不明白的知識(shí)點(diǎn)時(shí)記錄下來(lái),帶著知識(shí)點(diǎn)去問(wèn)問(wèn)同學(xué)或者老師力求遇到一個(gè)解決一個(gè),將知識(shí)點(diǎn)變成自己的。













