計(jì)算機(jī)及應(yīng)用自考本科考試科目有哪些？

【導(dǎo)語】計(jì)算機(jī)應(yīng)用自考本科科目：馬克思主義、毛澤東思想概論、英語(二)、高等數(shù)學(xué)(工本)、物理(工)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(二)、離散數(shù)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)等。自考計(jì)算機(jī)專業(yè)難度還是比較大的，既要考數(shù)學(xué)，又要考英語。所以，在此小編不建議沒有任何基礎(chǔ)的考生選擇它，同時(shí)邏輯思維較差的考生也要慎重考慮。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用自考本科考試科目有哪些?

計(jì)算機(jī)應(yīng)用自考本科科目：馬克思主義、毛澤東思想概論、英語(二)、高等數(shù)學(xué)(工本)、物理(工)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(二)、離散數(shù)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信。

自考課程分類

1、公共基礎(chǔ)課：所有專業(yè)或者同類專業(yè)應(yīng)考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語(二)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。公共課雖然不一定同所學(xué)專業(yè)有直接聯(lián)系，但它是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他內(nèi)容提供方法論不可少的課程。

2、專業(yè)基礎(chǔ)課：該專業(yè)考生要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的課程?；A(chǔ)課是為了應(yīng)考者掌握專業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展我們有關(guān)能力打下基礎(chǔ)。像工商企業(yè)管理(本)專業(yè)中的《管理學(xué)原理》和電子商務(wù)專業(yè)的《電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》這類的，就屬于基礎(chǔ)課了。

3、專業(yè)課：同專業(yè)知識(shí)、技能直接聯(lián)系的基本課程(簡(jiǎn)稱專業(yè)課)。

4、選修課：有限制的選擇自己需要的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。選修科目的選擇是有限制的，只能在專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的課程內(nèi)選擇。簡(jiǎn)單說就是給我們一些選修科目，自己挑著學(xué)?？忌鶕?jù)自己的能力和興趣選擇想考的科目。

計(jì)算機(jī)自考本科難不難?

自考計(jì)算機(jī)專業(yè)難度還是比較大的，既要考數(shù)學(xué)，又要考英語。所以，在此小編不建議沒有任何基礎(chǔ)的考生選擇它，同時(shí)邏輯思維較差的考生也要慎重考慮。對(duì)于有英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的考生來說就不會(huì)太難，但對(duì)于英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的考生來說就會(huì)比較難。

自考本科哪些專業(yè)簡(jiǎn)單易考?

自考本科比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)的專業(yè)，就是那些不需要考高數(shù)和英語等專業(yè)，例如工商管理，行政管理，人力資源管理、物流管理，公共關(guān)系等，這些專業(yè)注重理論知識(shí)，只要考生花時(shí)間背誦很容亦可以通過，可以減輕考生的負(fù)擔(dān)。

自考學(xué)歷為什么有些單位不承認(rèn)?

自考本科，沒有全日制本科有“性價(jià)比”

現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)十分的嚴(yán)峻，就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了飽和的情況，好幾個(gè)人爭(zhēng)搶一個(gè)工作崗位，這也就導(dǎo)致了。

用人單位有選擇的余地，正常通過高考獲得本科學(xué)歷的學(xué)生一大堆，在同樣的條件下，用人單位當(dāng)然會(huì)擇優(yōu)選擇這些同學(xué)了。

因?yàn)樵谟萌藛挝谎劾铮@些同學(xué)會(huì)更有實(shí)力一些，而自考上來的同學(xué)，可能本身底子就不好，可能再“飛”也“飛”不遠(yuǎn)了。

自考本科生源質(zhì)量參差不齊

因?yàn)樽钥急究剖菍?duì)考生并沒有太多的限制，所以考生的質(zhì)量也是參差不齊，一般都是學(xué)習(xí)底子較差的同學(xué)。

而且自考本科所學(xué)的專業(yè)課程，也要比全日制本科簡(jiǎn)單，所以用人單位從實(shí)際的角度出發(fā)，就會(huì)覺得這些同學(xué)沒有真正的實(shí)力，所以并不愿意錄用他們。

沒有經(jīng)過國家統(tǒng)一的考試，無法證明自身的實(shí)力

自考不像高考，它并不是全國統(tǒng)一的國家級(jí)考試，只有少數(shù)的大學(xué)會(huì)開設(shè)自考本科的招生渠道，而且考試的內(nèi)容還都是大學(xué)自行決定，所以“自考本科”無法真正的證明畢業(yè)生的實(shí)力和水平。