省份
  • 2025年自學(xué)考試倒計(jì)時(shí)
    2025,10,25
  • 2025年自學(xué)考試倒計(jì)時(shí)
    2025,10,25
您現(xiàn)在的位置:首頁 - 自考 - 備考 - 自考問一問

自考的好處是什么?

2024-08-12 來源:中國教育在線

當(dāng)今社會(huì),對學(xué)歷的要求越來越高,越來越多的人選擇通過自考的方式來提高學(xué)歷。想考自考本科的學(xué)生有疑問:自考的好處是什么?現(xiàn)中國教育在線為大家解答“自考的好處是什么?“

推薦:自考報(bào)名已開啟,馬上備考

自考的好處是什么

一、國家承認(rèn),含金量高。

國家高等教育三大形式(普高、成高、自考),學(xué)歷學(xué)信網(wǎng)上查詢,國家認(rèn)可,權(quán)威可靠。就業(yè)市場上自考文憑比成人高考文憑認(rèn)可度高。

二、國際承認(rèn),出國留學(xué)通行。

①我國高等教育自學(xué)考試制度,是中國古老的科舉考試制度與西方國家現(xiàn)代教育測量制度(入門沒有門檻,出門時(shí)只要測量符合高度就行,開放)相結(jié)合的產(chǎn)物,所 以西方歐美語系國家普遍承認(rèn)我國自考文憑,憑畢業(yè)證書和成績單就可辦理出國簽證手續(xù)。

②我國有一千多所普通高校,目前,西方國家和港澳地區(qū)只承認(rèn)其中幾十所重點(diǎn)大學(xué)的文憑,其余概不承認(rèn)。

三、費(fèi)用比較低,相比上統(tǒng)招本科來說,費(fèi)用低很多了。

四、 ①現(xiàn)在人才市場上,求職者手中拿??莆膽{的太多了,供大于求,用人單位一般都要本科生,??粕蜆I(yè)極為困難。

②普通高校擴(kuò)招,??茖W(xué)校升格本科學(xué)校,本科畢業(yè)生大量增加,給專科畢業(yè)生造成了很大的壓力,??粕H值,能力暫且不論,就文憑檔次一項(xiàng)就先輸給了別人。 ??粕毙铻樽叱鲂iT就業(yè)著想,提前做好文憑準(zhǔn)備。

五、學(xué)歷含金量高。

自考學(xué)歷含金量高,學(xué)歷國家承認(rèn),教育部學(xué)信網(wǎng)上可查,全國通用。用于考公務(wù)員,提干,升職,加薪,評職稱都可以。

六、學(xué)習(xí)壓力小,時(shí)間較寬松。

除了報(bào)名、審核、考試其余只需自己在家學(xué)習(xí)即可。友情提醒:學(xué)習(xí)難度不高,相對比較容易拿到證書;學(xué)習(xí)時(shí)間不多,工作繁忙且 不想花太多費(fèi)用的學(xué)員非常適合。

七、自考本科不影響學(xué)員的正常工作。

學(xué)員只需來考試就行,考前集中強(qiáng)化,輕松通過考試。憑大專畢業(yè)證申請本科畢業(yè)證。達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),也可同時(shí)申請學(xué)位證。

八、提升專業(yè)層次和拓展專業(yè)口徑,增加了選擇性,增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。

在校生套讀自考本科,有兩種選擇:一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報(bào)考相同本科專業(yè),從 縱向上提高學(xué)歷層次;另一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報(bào)考自己喜歡和社會(huì)需要的本科專業(yè),從橫向上拓展專業(yè)口徑。

以上內(nèi)容“自考的好處是什么?”,其他相關(guān)信息請查看自考問答欄目,最后祝考生考試順利,前程似錦。

2024年自考真題+復(fù)習(xí)資料+指定教材 海量Word版電子資料及實(shí)物書籍 點(diǎn)擊查看
1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報(bào)告
1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

4、意向?qū)W習(xí)方式

報(bào)考所在地
*
*
*
- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請與本站聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

首頁 考生自助服務(wù)系統(tǒng)