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自考大專要達(dá)到多少學(xué)分?

2024-08-12 來(lái)源:中國(guó)教育在線

【導(dǎo)語(yǔ)】自考大專畢業(yè)的總學(xué)分不低于70學(xué)分。一門(mén)課程規(guī)定多少學(xué)分,是根據(jù)該課程的教學(xué)要求和該課程在專業(yè)總教學(xué)計(jì)劃中占的比重所要求的教學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)算出來(lái)的。自考實(shí)用的專業(yè)比較多,例如行政管理專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)等。

自考大專要達(dá)到多少學(xué)分?

自考大專畢業(yè)的總學(xué)分不低于70學(xué)分。一門(mén)課程規(guī)定多少學(xué)分,是根據(jù)該課程的教學(xué)要求和該課程在專業(yè)總教學(xué)計(jì)劃中占的比重所要求的教學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)算出來(lái)的。

自考大??颇糠?jǐn)?shù)在60分以上就是合格,若沒(méi)到達(dá)60,沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì),但可以參加下次的考核。但有些特殊課程的考試科目采用百分制或及格、不及格來(lái)進(jìn)行評(píng)定。

自考大專需要考生一門(mén)一門(mén)的通過(guò)考試,全部通過(guò)了之后再申請(qǐng)畢業(yè),學(xué)習(xí)時(shí)間主要取決于考生自己。在自考中每門(mén)課程后面都有一個(gè)數(shù)字,代表這門(mén)課程的學(xué)分,比如說(shuō)數(shù)學(xué)5分,語(yǔ)文4分等等,這些學(xué)分的設(shè)置主要是告訴大家通過(guò)這門(mén)考試考生所能得到的學(xué)分。

自考大專的考生在辦理申請(qǐng)畢業(yè)登記之前,登陸自學(xué)考試管理系統(tǒng),確認(rèn)自己的姓名、性別、身份證號(hào)碼、電子相片和各科成績(jī)等數(shù)據(jù),上述數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤后方可申請(qǐng)畢業(yè)登記。

凡達(dá)到畢業(yè)要求的考生,應(yīng)在當(dāng)?shù)厥锌嫁k規(guī)定的時(shí)間內(nèi),及時(shí)辦理申請(qǐng)畢業(yè)登記的有關(guān)手續(xù),逾期者,只能參加下一批畢業(yè)手續(xù)的辦理。

自考學(xué)什么專業(yè)比較實(shí)用?

自考實(shí)用的專業(yè)比較多,例如行政管理專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)等。所謂實(shí)用就是指學(xué)有所用,因此考生要慎重選擇自考專業(yè),對(duì)于日后就業(yè)是有幫助的。

行政管理專業(yè)

不考數(shù)學(xué)英語(yǔ),完全沒(méi)有計(jì)算題,社會(huì)企業(yè)高度認(rèn)可。就業(yè)方向廣,可從事人力,行政,文秘,銷售,記者,保險(xiǎn)等等。晉升管理層快,公務(wù)員對(duì)口專業(yè)。

會(huì)計(jì)專業(yè)

就業(yè)面廣,任何行業(yè),企業(yè)都需要會(huì)計(jì)職業(yè)。財(cái)務(wù),審計(jì),稅務(wù),金融結(jié)構(gòu),統(tǒng)計(jì)均可從事。就業(yè)率高,工作穩(wěn)定。

計(jì)算機(jī)專業(yè)

計(jì)算機(jī)可以說(shuō)是現(xiàn)在熱門(mén)專業(yè),生活中處處都是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,這個(gè)專業(yè)包括了日常所用的辦公軟件及很多生活中可以用到的操作技能。報(bào)考計(jì)算機(jī)自考專業(yè)可在各行各業(yè)展示自身的實(shí)力,就業(yè)面廣。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

所有文職均能勝任,教育類最具優(yōu)勢(shì)專業(yè)??梢詮氖聫V告、文案、編輯,新媒體運(yùn)營(yíng)等工作,也可以進(jìn)入公司的管理部門(mén),行政,人力資源,銷售,市場(chǎng),教育管理等等。

自考學(xué)歷為什么有些單位不承認(rèn)?

自考本科,沒(méi)有全日制本科有“性價(jià)比”

現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)十分的嚴(yán)峻,就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了飽和的情況,好幾個(gè)人爭(zhēng)搶一個(gè)工作崗位,這也就導(dǎo)致了。

用人單位有選擇的余地,正常通過(guò)高考獲得本科學(xué)歷的學(xué)生一大堆,在同樣的條件下,用人單位當(dāng)然會(huì)擇優(yōu)選擇這些同學(xué)了。

因?yàn)樵谟萌藛挝谎劾?,這些同學(xué)會(huì)更有實(shí)力一些,而自考上來(lái)的同學(xué),可能本身底子就不好,可能再“飛”也“飛”不遠(yuǎn)了。

自考本科生源質(zhì)量參差不齊

因?yàn)樽钥急究剖菍?duì)考生并沒(méi)有太多的限制,所以考生的質(zhì)量也是參差不齊,一般都是學(xué)習(xí)底子較差的同學(xué)。

而且自考本科所學(xué)的專業(yè)課程,也要比全日制本科簡(jiǎn)單,所以用人單位從實(shí)際的角度出發(fā),就會(huì)覺(jué)得這些同學(xué)沒(méi)有真正的實(shí)力,所以并不愿意錄用他們。

沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的考試,無(wú)法證明自身的實(shí)力

自考不像高考,它并不是全國(guó)統(tǒng)一的國(guó)家級(jí)考試,只有少數(shù)的大學(xué)會(huì)開(kāi)設(shè)自考本科的招生渠道,而且考試的內(nèi)容還都是大學(xué)自行決定,所以“自考本科”無(wú)法真正的證明畢業(yè)生的實(shí)力和水平。

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意向表
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學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
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查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

4、意向?qū)W習(xí)方式

報(bào)考所在地
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