湖北自考本科工程管理考什么？

【導(dǎo)語】湖北工程管理自考科目的主要內(nèi)容有進度控制，質(zhì)量控制，成本控制，合同管理，安全管理和組織協(xié)調(diào)等。自考工程管理的學(xué)生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機會，能在制作業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計開發(fā)工作。

湖北自考本科工程管理考什么?

湖北工程管理自考科目的主要內(nèi)容有進度控制，質(zhì)量控制，成本控制，合同管理，安全管理和組織協(xié)調(diào)。自考工程管理需要考的科目各所學(xué)校是有所差別的，一般包括:中國近現(xiàn)代史綱要，馬克思主義基本原理概論、管理數(shù)量方法、管理經(jīng)濟學(xué)、項目管理學(xué)、項目范圍管理，項目成本管理，項目質(zhì)量管理、項目時間管理，項目風(fēng)險管理、項目管理法規(guī)，項目論證與評估、項目論證與評估、項目管理案例分析、項目管理軟件英語(二)、日語(二)、項目管理畢業(yè)論文等。

培養(yǎng)目標(biāo)：

工程管理本專業(yè)是工程技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)，主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和工程技術(shù)知識，掌握現(xiàn)代項目管理科學(xué)的理論、方法與手段，能在國內(nèi)外項目管理領(lǐng)域從事項目決策和全過程項目管理的復(fù)合型高級管理人才。畢業(yè)生可在金融、證券及保險企業(yè)、制造類企業(yè)、物流企業(yè)、中介及服務(wù)業(yè)企業(yè)、IT類高科技企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、建筑業(yè)企業(yè)及投資業(yè)主單位從事項目管理工作。

自考工程管理好就業(yè)嗎?

還是很好就業(yè)的，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機會，能在制作業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計開發(fā)工作。

就業(yè)狀況

工程管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。

這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍。從銀行證券到酒店賓館，從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補充大量的工程營造管理及相關(guān)專業(yè)的人才，因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。

該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經(jīng)濟、法律等基本知識，側(cè)重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)，并熟悉中國相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，進行企業(yè)工程開發(fā)建設(shè)項目的經(jīng)營和管理。

自考學(xué)歷為什么有些單位不承認(rèn)?

自考本科，沒有全日制本科有“性價比”

現(xiàn)在就業(yè)形勢十分的嚴(yán)峻，就業(yè)市場已經(jīng)出現(xiàn)了飽和的情況，好幾個人爭搶一個工作崗位，這也就導(dǎo)致了。

用人單位有選擇的余地，正常通過高考獲得本科學(xué)歷的學(xué)生一大堆，在同樣的條件下，用人單位當(dāng)然會擇優(yōu)選擇這些同學(xué)了。

因為在用人單位眼里，這些同學(xué)會更有實力一些，而自考上來的同學(xué)，可能本身底子就不好，可能再“飛”也“飛”不遠(yuǎn)了。

自考本科生源質(zhì)量參差不齊

因為自考本科是對考生并沒有太多的限制，所以考生的質(zhì)量也是參差不齊，一般都是學(xué)習(xí)底子較差的同學(xué)。

而且自考本科所學(xué)的專業(yè)課程，也要比全日制本科簡單，所以用人單位從實際的角度出發(fā)，就會覺得這些同學(xué)沒有真正的實力，所以并不愿意錄用他們。

沒有經(jīng)過國家統(tǒng)一的考試，無法證明自身的實力

自考不像高考，它并不是全國統(tǒng)一的國家級考試，只有少數(shù)的大學(xué)會開設(shè)自考本科的招生渠道，而且考試的內(nèi)容還都是大學(xué)自行決定，所以“自考本科”無法真正的證明畢業(yè)生的實力和水平。