成考和自考哪個好

和的含金量和認可度都是一樣的，不存在誰好誰差。設(shè)立這兩種制度的目的就是面向不同職業(yè)、不同層次、不同階段的人群，各有優(yōu)劣勢，我們在選擇以何種方式時，一定要根據(jù)自己的實際情況選擇，不能完全聽信他人說哪個好哪個不好。

的特點

是個人、和相結(jié)合的，具有中國特色的形式。由組織統(tǒng)考，設(shè)有段和段，可自行選擇。通常，每一設(shè)置12~18項，滿分100分、60分，全部通過，即可申請書。，可查，部電子，通用。

的優(yōu)勢：具有開放性、適應(yīng)性、靈活性、費用少、效益高、工學矛盾小等特點。通俗的說，基本上沒有任何，而且如果完全，也非常的省，和完全看自己安排，想考就考，不想考就不考，另外每年有兩次機會，比多一次。

的劣勢：需要有較強的自制力，要有一定文化基礎(chǔ)，否則很難全部通過，哪怕一門沒通過也不能。另外沒有限制，一些沒有毅力的同學可能堅持不下去，考幾門就放棄了，所以很多學生考了十年八年都沒考完不能。

適合的人群：適合有一定文化基礎(chǔ)(至少文化程度)，自控能力強，能力強，有的人群。

的特點

設(shè)有起點升、簡稱高起專，起點升、簡稱高起本，起點升、簡稱。參加每年統(tǒng)一的，被錄取成為內(nèi)招收的學員，列入招生，，可查，部電子，通用。

的優(yōu)勢：每年有一次機會，可選擇的多，也比較豐富，參加的難度也不高，總分450考一百多分就可以被錄取，年滿25還能加分，總之的難度是比較小的，而且學制固定，一般2.5年至3年就能。

的劣勢：每年只有一次機會，錯過了就要再等一年，另外比要高一些，另外普遍認為的含金量沒有的高，其實用起來都是一樣的。

適合的人群：適合上班族、大的、沒太多的，想穩(wěn)妥的人群。

其實不管是還是都有各自的優(yōu)勢和特點，它們獲得的都是受到，可以永久查詢，具有和統(tǒng)招同等效力的，都可以用來參加研究生、公務(wù)員、事業(yè)編、、職稱評定和出國留學等，所以要根據(jù)自己的實際情況來選擇自己的方式，千萬不要相信所謂的哪個含金量高，哪個含金量低的說法，因為最終拿到的，用起來都是一樣的，沒有哪家企業(yè)會說只要不要，也沒有哪家企業(yè)說只要不要。

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