重慶物流專(zhuān)業(yè)自考考什么？

【導(dǎo)語(yǔ)】重慶自考物流管理本科科目：中國(guó)近代史綱要、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類(lèi))、英語(yǔ)(二)、供應(yīng)鏈與企業(yè)物流管理、企業(yè)物流、物流系統(tǒng)工程、物流規(guī)劃等。物流管理專(zhuān)業(yè)自考需要考物流數(shù)學(xué)，如果是有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的考生通過(guò)考試不難，如果考生基礎(chǔ)較差，可以報(bào)助學(xué)班，有老師輔導(dǎo)可以提高通過(guò)率。

重慶物流專(zhuān)業(yè)自考考什么?

重慶自考物流管理本科科目：中國(guó)近代史綱要、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類(lèi))、英語(yǔ)(二)、供應(yīng)鏈與企業(yè)物流管理、企業(yè)物流、物流系統(tǒng)工程、物流規(guī)劃、物流運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)與庫(kù)存理論、供應(yīng)鏈物流學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi))、物流管理軟件操作(實(shí)踐)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(經(jīng)管類(lèi))、線性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi))、物流管理畢業(yè)論文。

物流管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景及方向

在我國(guó)，物流還屬于新興產(chǎn)業(yè)，但近年來(lái)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)物流行業(yè)的需求越來(lái)越大，電子商務(wù)的普及更加顯示出物流市場(chǎng)的潛力和發(fā)展廣闊的前景。因此，物流管理專(zhuān)業(yè)的考生們需要發(fā)愁的不是能否找到工作，而是怎樣在令人眼花繚亂的工作中做出正確的選擇。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，工商企業(yè)中從事物流管理工作和與物流相關(guān)的鐵路，航空，港口，倉(cāng)儲(chǔ)等管理和技術(shù)工作。畢業(yè)后主要在交通、互聯(lián)網(wǎng)、貿(mào)易等行業(yè)工作，大致如下：交通/運(yùn)輸/物流、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、貿(mào)易/進(jìn)出口、新能源、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路等，畢業(yè)后主要從事倉(cāng)庫(kù)管理員、物流專(zhuān)員、采購(gòu)主管等工作，大致如下：倉(cāng)庫(kù)管理員、物流專(zhuān)員、采購(gòu)主管、銷(xiāo)售助理等。

自考物流管理本科難嗎?

物流管理專(zhuān)業(yè)自考需要考物流數(shù)學(xué)，如果是有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的考生通過(guò)考試不難，如果考生基礎(chǔ)較差，可以報(bào)助學(xué)班，有老師輔導(dǎo)可以提高通過(guò)率。

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事物流管理的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才和培養(yǎng)與國(guó)際接軌、獲得物流職業(yè)資格論證，能從事物流管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)、物流管理決策的復(fù)合型人才。

自考學(xué)歷為什么有些單位不承認(rèn)?

自考本科，沒(méi)有全日制本科有“性?xún)r(jià)比”

現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)十分的嚴(yán)峻，就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了飽和的情況，好幾個(gè)人爭(zhēng)搶一個(gè)工作崗位，這也就導(dǎo)致了。

用人單位有選擇的余地，正常通過(guò)高考獲得本科學(xué)歷的學(xué)生一大堆，在同樣的條件下，用人單位當(dāng)然會(huì)擇優(yōu)選擇這些同學(xué)了。

因?yàn)樵谟萌藛挝谎劾?，這些同學(xué)會(huì)更有實(shí)力一些，而自考上來(lái)的同學(xué)，可能本身底子就不好，可能再“飛”也“飛”不遠(yuǎn)了。

自考本科生源質(zhì)量參差不齊

因?yàn)樽钥急究剖菍?duì)考生并沒(méi)有太多的限制，所以考生的質(zhì)量也是參差不齊，一般都是學(xué)習(xí)底子較差的同學(xué)。

而且自考本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，也要比全日制本科簡(jiǎn)單，所以用人單位從實(shí)際的角度出發(fā)，就會(huì)覺(jué)得這些同學(xué)沒(méi)有真正的實(shí)力，所以并不愿意錄用他們。

沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的考試，無(wú)法證明自身的實(shí)力

自考不像高考，它并不是全國(guó)統(tǒng)一的國(guó)家級(jí)考試，只有少數(shù)的大學(xué)會(huì)開(kāi)設(shè)自考本科的招生渠道，而且考試的內(nèi)容還都是大學(xué)自行決定，所以“自考本科”無(wú)法真正的證明畢業(yè)生的實(shí)力和水平。