湖北二師范全日制自考助學班？

【導語】社會考生以自學為主，所有自考科目全部為統(tǒng)考，幾乎無免考，學分互認，統(tǒng)考加分等政策。全日制自考助學班由湖北第二師范學院主考、武漢長江教育專修學院主辦。

湖北二師范全日制自考助學班?

第一、報考對象不同。

社會考生以自學為主，所有自考科目全部為統(tǒng)考，幾乎無免考，學分互認，統(tǒng)考加分等政策。因這種報考條件，使得業(yè)余自考本科主要針對在職人員，希望提升學歷來升職加薪。但由于難度比較大，需要堅持自學，這給自律性不強或者生活很忙碌的人造成了極大的難度!很多報讀業(yè)余自考的人自考要么得七八年才能通過，要么干脆放棄了。

助學自考本身是由各自考主考院校及社會助學園區(qū)、助學中心(得到高校授權(quán)的，非培訓機構(gòu))聯(lián)合為自考生提供更加輕松的自考學習方式。所以報讀自考本科的對象都是當年高考分數(shù)低于本科錄取分數(shù)線的學生或者中職畢業(yè)生。他們不甘心去讀?？?，希望能享有和統(tǒng)招本科一樣教學資源生活環(huán)境，這是報讀全日制自考本科就是他們最優(yōu)的選擇。

第二、報名方式不同

社會考生需自己注冊和報考，根據(jù)自己每次備考科目(需要根據(jù)考試院的安排去選，個人會比較復雜和難以理解等)。

助學考生一般由報讀學校輔導員負責，輔導員會統(tǒng)一安排，只需要根據(jù)助學班輔導員安排備考即可，所有注冊和報名均由助學主考院校或助學中心統(tǒng)一向考試院集中完成的，不需要考生自己去報名跑路拿準考證等。

第三、所繳納的費用不同

社會考生如果是選擇完全自學，相比之下，統(tǒng)考可能會不停補考交補考費幾千元(不包括在外面買學習資料或者包培訓班)。

助學考生各提供助學的主考院校都是會收取一定學費的，但是相比于社會考生如果是選擇培訓機構(gòu)輔導統(tǒng)考的話，也算便宜的。

第四、最后獲取畢業(yè)證的難度不同

社會考生由于自考難度比較大，需要堅持自學，這給自律性不強或者生活很忙碌的人造成了極大的難度!很多報讀業(yè)余自考的人自考要么得七八年才能通過，要么干脆放棄了。

助學班自考生是在報讀學校學習，學校會統(tǒng)一管理，讓自考本科助學生與統(tǒng)招本科享受部分相同資源，更重要的是，助學班學生在校學習的成績也會加到自考成績中去，這使得全日制自考本科助學班的學生在最后畢業(yè)時能夠順利拿到畢業(yè)證，

但是，如果全日制自考本科助學班的學生在校期間經(jīng)常曠課，不聽老師講課，或者在校期間違法亂紀，最后也很有可能拿不到自考本科畢業(yè)證!

武漢自考助學班有可信賴的學校嗎?

湖北第二師范學院

全日制自考助學班由湖北第二師范學院主考、武漢長江教育專修學院主辦。武漢長江教育專修學院是湖北省高等教育自學考試學習服務中心，擁有自主研發(fā)的線上教學平臺“華莘學堂”，是湖北省自考助學知名品牌。

學校的自考助學班開設的專業(yè)有學前教育、動畫、財務管理、酒店管理、電子商務等專業(yè)。

武漢工程大學繼續(xù)教育學院

該學校的自考助學班，將“課程日常教學”與課程學業(yè)綜合評價緊密結(jié)合，優(yōu)化教風學風，提高教育教學質(zhì)量;創(chuàng)新“考前強化輔導”教學環(huán)節(jié)，因材施教，制定科學高效的復習方案，學生考試通過率顯著提高。

招生專業(yè)比較廣泛，比如動畫專業(yè)、電子商務專業(yè)、工商管理專業(yè)、工程管理專業(yè)、會計學專業(yè)等等。

怎樣更好地通過自考本科

1、購買教材

高等教育自學考試教材實行兩級管理。凡是全國統(tǒng)考課程的教材由全國考委組織編寫、出版，并作為全國考委指定教材向考生供應;凡是省統(tǒng)考課程由省考委編寫或指定教材。全國及各省自考辦每年都要向社會公布開考計劃，計劃中對每門課程使用的教材都有明確規(guī)定，考生應注意所規(guī)定的教材的名稱、作者、出版社等有關信息，以便按規(guī)定購買。

自考教材實行主渠道供應，即由全國考辦及省級考辦、地、縣各級考辦向考生供應教材。供應教材是各級自學考試辦公室的職責?？忌稍冇嘘P教材問題均可與當?shù)刈詫W考試辦公室聯(lián)系。

2、選擇輔導班

社會助學是連接自學者與國家考試的中間環(huán)節(jié)，是幫助自學者走向成功的橋梁和紐帶。社會助學的組織形式大致有以下幾種類型：

(1)高等學校舉辦的自考助學。包括普通高等院校，也包括電視大學、各級黨、團、干校等院校。這些學校助學多為可脫產(chǎn)學習的全日制辦學形式，學校的教學設施比較齊全，師資力量雄厚，開辦的助學專業(yè)也較多，比較適合高中畢業(yè)生和非業(yè)余學習人員繼續(xù)接受高等教育的需要。

(2)委托開考部門和用人單位舉辦的自考助學。包括部門組織的學校、培訓中心及各種形式的輔導站。這種部門助學的最大優(yōu)勢是把自的，具有正式辦學資格的助學組織。

(3)學校開設的是否屬于國家自考系列，與考生自己所選擇的專業(yè)是否一致。在報考前，先看一下學校專業(yè)介紹和各省、市、自治區(qū)自考辦的專業(yè)考試計劃，將專業(yè)設置的課程目錄瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。

(4)學校的助學方式和授課時間是否適應個人的情況，如全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)，業(yè)余、夜校和函授等等?？忌梢愿鶕?jù)自己的學習時間、學習計劃，權(quán)衡哪種方式最適合自己。

(5)了解學校的辦學質(zhì)量，看一看學校的設施(硬件)和管理(軟件)怎樣?哪些教師任課?學生的課程統(tǒng)考及格比例在當?shù)氐乃饺绾?這些都是考生選擇學校前應該了解清楚的。