自考學(xué)歷可以當(dāng)體育老師嗎？

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可以的。但是和全日制比,是存在劣勢(shì)的,建議同時(shí)提高非學(xué)歷教育的競(jìng)爭(zhēng)力,比如盡量考一些某些專項(xiàng)的教練員、裁判員資格證。同時(shí)在專業(yè)背景上提升。

教育類專業(yè)本科自考畢業(yè)后可以做什么

1、老師，大專和本科院校畢業(yè)生可以嘗試應(yīng)聘幼兒、小學(xué)、初中的老師崗位，特別是現(xiàn)在放開(kāi)二胎政策，現(xiàn)代人和國(guó)家政策都注重學(xué)前教育的培養(yǎng)。所以，老師仍然是多數(shù)教育類專業(yè)應(yīng)屆生或者是非師范畢業(yè)生的首選職業(yè)。

2、教育機(jī)構(gòu)，教育類專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)教育教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育合作與交流機(jī)構(gòu)從事相關(guān)教學(xué)、科研與各類課程的教學(xué)工作和管理工作。

3、新技術(shù)教育領(lǐng)域，這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等，包括去各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級(jí)電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。

4、政府單位，畢業(yè)后可以選擇參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位。但是公務(wù)員每年招考人數(shù)不多，報(bào)考人數(shù)一年比一年多，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度相當(dāng)高。

5、策劃和編輯，房地產(chǎn)品牌廣告宣傳、醫(yī)療美容、教育出版社、報(bào)社等行業(yè)相關(guān)的策劃和編輯工作，也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處。

6、特殊教育機(jī)構(gòu)，相對(duì)普通在校老師而言，特殊教育老師的流動(dòng)性比較高。但是國(guó)家近年加大對(duì)特殊兒童的全面發(fā)展，落實(shí)加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的重要性。社會(huì)對(duì)受過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師的人才需求增大。

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