江蘇南通自考有小學(xué)美術(shù)教育嗎？

【導(dǎo)語】江蘇南通自考有小學(xué)美術(shù)教育。自學(xué)考試由國家授權(quán)的權(quán)威考試機(jī)構(gòu)管理實(shí)施。在各級(jí)政府和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，從國家到地方有一個(gè)組織完整、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的管理系統(tǒng)和工作系統(tǒng)，有一套科學(xué)嚴(yán)密的考試辦法。

一、江蘇南通自考有小學(xué)美術(shù)教育嗎?

有。美術(shù)教育也稱美術(shù)教育專業(yè)，顧名思義，就是學(xué)習(xí)一些關(guān)于美術(shù)的知識(shí)以及技能，以用來在未來教導(dǎo)學(xué)生。專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容包含素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設(shè)計(jì)，立體設(shè)計(jì)，動(dòng)畫設(shè)計(jì)等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能。美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。

對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。隨著各類新型文化產(chǎn)業(yè)和時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的興起，各行各業(yè)乃至城市建設(shè)越來越注重"包裝"，社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才的需求量大大增加，藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有了比過去更為廣闊、多元的就業(yè)空間。在大學(xué)生就業(yè)難的困境中，一些高校的藝術(shù)類畢業(yè)生卻成為多方爭搶的"香餑餑"，美術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用專業(yè)的人才尤其供不應(yīng)求，如大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標(biāo)志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林綠化工程;景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，甚至于影視、動(dòng)漫、廣告、IT網(wǎng)頁、UI界面、多媒體藝術(shù)、舞臺(tái)、會(huì)展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)持續(xù)看好。

美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作，相關(guān)就業(yè)崗位有：美術(shù)教師、少兒美術(shù)老師、美術(shù)課程顧問、幼教、藝術(shù)教育指導(dǎo)、美術(shù)主管、平面設(shè)計(jì)師、美術(shù)助教、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站美工、設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 制作、美術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

二、南通自考特點(diǎn)?

自學(xué)考試由國家授權(quán)的權(quán)威考試機(jī)構(gòu)管理實(shí)施。在各級(jí)政府和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，從國家到地方有一個(gè)組織完整、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的管理系統(tǒng)和工作系統(tǒng)，有一套科學(xué)嚴(yán)密的考試辦法。它能保證國家考試的權(quán)威性、嚴(yán)肅性和科學(xué)性，能有效地促進(jìn)和指導(dǎo)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)，并嚴(yán)格檢驗(yàn)應(yīng)考者的知識(shí)水平和能力水平。自學(xué)考試具有巨大的容量、覆蓋全國的規(guī)模。

與其他教育形式相比，自學(xué)考試有哪些自己的特點(diǎn)?自學(xué)考試具有高度開放、靈活多樣、適應(yīng)性強(qiáng)、投入少、效益高、工學(xué)矛盾少的鮮明特點(diǎn)。

自學(xué)應(yīng)考者不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可報(bào)名參加考試;

招生沒有人數(shù)和學(xué)習(xí)年限的限制，應(yīng)考者不需經(jīng)過入學(xué)考試;

考試采用學(xué)分累積制，應(yīng)考者學(xué)完專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程(包括實(shí)踐環(huán)節(jié))，并通過考試取得合格成績，積滿規(guī)定學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即可獲得由省考委發(fā)給的相應(yīng)層次的畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其學(xué)歷;

考試安排靈活，每次考試應(yīng)考者可根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活選擇報(bào)考課程門數(shù)，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方式，必要時(shí)可轉(zhuǎn)考或改報(bào)別的專業(yè)，名稱和要求相同的課程，合格成績可在全國范圍內(nèi)不同專業(yè)間互相通用。同時(shí)有關(guān)助學(xué)單位根據(jù)考試機(jī)構(gòu)公布的專業(yè)考試計(jì)劃和課程自學(xué)考試大綱，舉辦形式多樣的社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，幫助應(yīng)考者學(xué)習(xí)。

三、自學(xué)考試教育與普通高等教育、成人高等教育有什么不同?

我國的高等教育有普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學(xué)考試等形式。參加高等教育自學(xué)考試實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”“教考分離”，考生不需要通過入學(xué)考試，即自主選擇專業(yè)進(jìn)行個(gè)人自學(xué)或參加社會(huì)助學(xué)，然后報(bào)名參加國家組織的高等教育自學(xué)考試的課程考試。完成專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程，完成畢業(yè)論文或其它教學(xué)實(shí)踐任務(wù)，思想品德鑒定合格者準(zhǔn)予畢業(yè)取得相應(yīng)畢業(yè)證書。符合學(xué)位條件的本科層次畢業(yè)生，由有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定，授予學(xué)士學(xué)位。