自考古代文學(xué)史二重點(diǎn)知識點(diǎn)梳理

高等教育自學(xué)考試及格分?jǐn)?shù)線為60分，考生通過考試即可申請畢業(yè)，未通過考試的考生可以重新報(bào)名。

自學(xué)考試古代文學(xué)史二知識點(diǎn)整理

名詞解釋：

國朝文派

一．金大定、明昌年間，涌現(xiàn)出一批在金朝領(lǐng)土上成長起來的作家，使金代文學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了一個繁榮階段。代表作家有蔡珪、黨懷英和王庭筠。他們的創(chuàng)作風(fēng)格與由宋入金的文人不同，屬于真正的金代作家，元好問在《中州集》里將他們歸為“國朝文派”。

二．蔡珪：他的文學(xué)成就主要在散文方面，他的散文具有北國雄健詩風(fēng)；黨懷英：在詩、文、書法都很擅長，其文平實(shí)暢達(dá)，不尚虛飾，其詩體物精細(xì)，有陶謝之風(fēng)；王庭筠：文學(xué)成就是多方面的，詩文書畫并成卓絕。他作詩以黃庭堅(jiān)為法，詩律精嚴(yán)生新，卻沒有險(xiǎn)怪生澀之病，很少用典。

國朝文派出現(xiàn)后，標(biāo)志著金代文學(xué)的真正開始。

諸宮調(diào)

所謂“諸宮調(diào)”，指取向一宮調(diào)的若干曲牌聯(lián)成首尾一韻的短套，再用不同宮調(diào)的短套聯(lián)結(jié)成長篇的說唱體文學(xué)形式，它由韻文與散文兩部分組成，采用歌唱與說白相間的方式演說故事，基本上屬于敘事體，但它的唱詞中有接近代言的成分，對戲劇藝術(shù)的發(fā)展有重要影響。

簡述元好問《論詩三十首》所體現(xiàn)的審美追求和詩歌創(chuàng)作觀

元好問是金代文壇最杰出的大家，他的《詩論三十首》是唐宋以來最系統(tǒng)、最全面的一組詩論絕句，集中體現(xiàn)了他的審美追求和詩歌創(chuàng)作觀。

一．元好問在《論詩三十首》中通過歷評漢魏以下的詩人作品來明辨清濁，故其論詩絕句，按時(shí)間順序分論魏晉南北朝、唐、宋三個時(shí)期的詩歌流派，樹立學(xué)習(xí)榜樣而貶斥偽體。

二．他頌揚(yáng)魏晉風(fēng)骨，又特別強(qiáng)調(diào)詩歌創(chuàng)作要出自天然，天然，質(zhì)樸和有英雄氣。他比較形象和準(zhǔn)確地把握唐代諸家詩歌在風(fēng)格意境和創(chuàng)作手法方面的特點(diǎn)，褒多于貶。

三．對于宋人的詩歌創(chuàng)作則頗多微辭，認(rèn)為宋詩之病在于不與古人同而一味求奇。他批評宋詩的滄海橫流和翻新出奇，認(rèn)為以偏離了古詩正體而走到盡頭。矛頭所指蘇、黃后學(xué)一味求新求變的“更出奇”，明確表示自己不愿意作江西詩派中人。

簡述元好問詩歌的思想內(nèi)容與藝術(shù)風(fēng)格

元好問是金代文壇最杰出的大家。

一．元好問的詩現(xiàn)存一千四百余首，不僅在金代詩人里數(shù)量最多，藝術(shù)成就也最高。

二．元好問最感人的作品，是他在金亡后寫的喪亂詩，真是字字血，聲聲淚，具有極蒼涼沉郁而悲憤高亢的特點(diǎn)，從而形成了情調(diào)悲涼而骨力蒼勁的獨(dú)特風(fēng)格。

三．元好問擅長寫各種詩體，而以七律和七絕成就最為突出。在晚年還寫了不少詠物詩、山水詩等，技巧更成熟，且不失其一貫的豪健之氣，但藝術(shù)感染力已遠(yuǎn)不如喪亂詩了。

自學(xué)考試復(fù)習(xí)方法

1、 學(xué)習(xí)未動，興趣先行
2、 務(wù)學(xué)與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、 態(tài)度決定一切
5、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
6、 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
7、 會玩、會偷懶、然后會學(xué)
8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己

自學(xué)考試選報(bào)課程注意事項(xiàng)

1.每次開考的專業(yè)課不盡相同，所以考生在報(bào)考的時(shí)候要根據(jù)自己的專業(yè)再進(jìn)行篩選，避免考試科目、考試時(shí)間重合。

2.要記住已經(jīng)報(bào)考過哪些課程，是否已經(jīng)取得合格成績單等，已考過的科目可以在本省教育考試院的考生服務(wù)平臺查詢;未考的課程應(yīng)如何安排后續(xù)的復(fù)習(xí)工作以及報(bào)考，所有科目考完之后才能申請自考畢業(yè)證書。

3.優(yōu)先選擇開考次數(shù)少、難度較低的專業(yè)課程，以免把時(shí)間浪費(fèi)在等待開考或者重考上面，耽誤拿畢業(yè)證書。