遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)及優(yōu)勢是什么 網(wǎng)絡(luò)教育值得報(bào)考嗎

遠(yuǎn)程教育，在已出臺(tái)的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。

遠(yuǎn)程教育有什么優(yōu)勢及特點(diǎn)

1、突破時(shí)空限制

網(wǎng)絡(luò)教育真正突破了學(xué)習(xí)時(shí)空的局限，任何一位學(xué)員，可以在任何有條件的地點(diǎn)，按自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)任一門課程，而且可以從課程的任何一個(gè)章節(jié)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。可隨時(shí)從網(wǎng)上下載相關(guān)學(xué)習(xí)信息，也可以通過BBS、E-mail、網(wǎng)上實(shí)時(shí)聊天工具以及電話等通訊手段向老師和同學(xué)請(qǐng)教，真正實(shí)現(xiàn)隨時(shí)學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為所有的學(xué)習(xí)者提供的是統(tǒng)一、開放的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)者不受職業(yè)等條件的限制，全體社會(huì)成員可獲得均等的教育機(jī)會(huì)。

2、走向終身教育

在以信息技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)成為生存的必備條件，學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)屬于就業(yè)前的"職前教育"。隨著科技的進(jìn)步，人們就業(yè)后還需要不斷進(jìn)行"職后教育"。今后的教育不再是一次性的學(xué)校教育，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)終身教育的最佳手段，并將有助于建立起一種滿足終生學(xué)習(xí)要求的教育服務(wù)體系。

3、教學(xué)模式從以"教"為主改變?yōu)橐?學(xué)"為主

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)帶來了教學(xué)模式的根本變革，它把傳統(tǒng)的以"教"為主的教學(xué)方式改變?yōu)橐?學(xué)"為主的教學(xué)方式，完美地應(yīng)用并實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究的最新理論成果。通過個(gè)體化的自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)和多種形式的教師輔導(dǎo)，有利于培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)者由被動(dòng)式學(xué)習(xí)向主動(dòng)式學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。

遠(yuǎn)程教育值得報(bào)考嗎

第一，報(bào)考優(yōu)勢，遠(yuǎn)程教育也叫網(wǎng)絡(luò)教育，招生對(duì)象范圍寬廣，條件寬松，沒有年齡和學(xué)歷限制，只要考生想要報(bào)考，那么就能滿足報(bào)名條件。這對(duì)于廣大在職考生都是非常合適的，因?yàn)椴徽撃闶歉咧袑W(xué)歷還是大專學(xué)歷，你都能通過遠(yuǎn)程教育獲得一個(gè)本科學(xué)歷，對(duì)工作還是考編都是有極大幫助的。

第二，學(xué)歷優(yōu)勢，自從教育改革以后，2019年遠(yuǎn)程教育的本科學(xué)歷是得到國家認(rèn)可的學(xué)信網(wǎng)注冊(cè)可查的學(xué)歷，也就說能夠使用到本科學(xué)歷的場合都能夠用到遠(yuǎn)程教育的本科學(xué)歷，比如考研、考事業(yè)編、考公務(wù)員等等。

遠(yuǎn)程教育文憑的社會(huì)認(rèn)可度如何

遠(yuǎn)程教育文憑是國家認(rèn)可的，經(jīng)過電子注冊(cè)，可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢。在公眾心中的定位，這個(gè)需要社會(huì)慢慢適應(yīng)，遠(yuǎn)程教育學(xué)院開設(shè)院校都是經(jīng)過所認(rèn)可批準(zhǔn)成立的，教學(xué)質(zhì)量是可以保證的。當(dāng)然這也需要學(xué)生的一個(gè)勤奮程度，無論學(xué)校提供再好的一個(gè)學(xué)習(xí)資源，學(xué)生自己不珍惜也是沒有任何效果的。院校把教學(xué)質(zhì)量做好了，遠(yuǎn)程教育文憑還是得到社會(huì)的認(rèn)可的。