網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考真的很難嗎

網(wǎng)絡(luò)教育全國統(tǒng)考考不過怎么辦?統(tǒng)考可以補考嗎?首先我們要知道的是網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考只有本科層次需要參加的考試，那么一次統(tǒng)考沒通過還有機會參加考試嗎?

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考難嗎

其實網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考并沒有考生想像的那么難，網(wǎng)絡(luò)教育是成人教育的一種，針對的考生群體存在著一定的特殊性。這些考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相比很多統(tǒng)招生而言比較薄弱，所以網(wǎng)絡(luò)教育的統(tǒng)考不會特別難，主要以基礎(chǔ)題為主，拓展題較少。

如果統(tǒng)考未過，怎樣能申請免修

若大家的統(tǒng)考考試沒有通過，先不要太著急，可以看看自己是否滿足申請免修的條件：

1.同等學(xué)力課程免修的條件：除了英語課程之外，學(xué)生在入學(xué)之前已經(jīng)取得的普通高校、自學(xué)考試、成人高?；螂娨暣髮W(xué)的相對應(yīng)的同名的課程成績達到合格以上的，是可以申請課程免修的，但是申請免修的課程又僅僅限于公共必修課。

2.非同等學(xué)力課程免修的條件：

①本校高起專的畢業(yè)生繼續(xù)修讀本專業(yè)專升本的話，該生高起專階段所修的與專升本教學(xué)計劃中的同名的課程可以申請免修;

②本校專升本層次學(xué)生經(jīng)過學(xué)籍異動后轉(zhuǎn)為高起本的學(xué)生，在校期間所修的與高起本計劃中的同名的課程里已經(jīng)取得合格及以上成績的可以申請免修。

3.技術(shù)等級證書和職業(yè)資格證書的持有者課程免修的條件：學(xué)生在入學(xué)前或是在學(xué)習(xí)期間獲得了國家的各種相應(yīng)等級的專業(yè)技術(shù)資格證書和各種執(zhí)業(yè)資格證書的，從獲得當(dāng)天開始，五年有效期之內(nèi)就可以申請免修相關(guān)的課程。

網(wǎng)絡(luò)教育社會認(rèn)可度

一、“認(rèn)可”的是什么?大家所說的“認(rèn)可”包括兩個方面：

1、學(xué)歷證書真實性的認(rèn)可。有這個疑問的朋友不用擔(dān)心，國家對網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)歷是100%認(rèn)可的。網(wǎng)絡(luò)教育與成人高考、自學(xué)考試、普通高等教育招生一樣同屬國民教育序列，學(xué)習(xí)得到的畢業(yè)證書為國家所承認(rèn)，能夠在學(xué)信網(wǎng)查到、打印。在報考公務(wù)員、司法考試、建造師考試、醫(yī)師資格等各類職業(yè)準(zhǔn)入的高度社會化考試中均可使用;在企事業(yè)單位評級、評職稱中也可以使用。

2、學(xué)歷證書含金量的認(rèn)可。因為是成人教育的關(guān)系，不避諱的說，網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)歷含金量不如普通全日制的學(xué)歷。在這點上，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷、成考學(xué)歷和自考學(xué)歷都沒什么分別。但這個含金量在社會化工作中并不是一個絕對值，這點兒在下面講到。

二、用人單位的差異和不同要求在社會化生活中用人單位是存在差異的，簡單說，存在著大小、國企民營之分。那么網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷在這些用人單位的認(rèn)可程度是怎么樣的呢?

1、大型企業(yè)、國企。對于大型民營企業(yè)、國企來說，想進入的敲門磚往往是普通全日制的高等學(xué)歷，而網(wǎng)絡(luò)教育、成考、自考這種成人教育學(xué)歷往往被排斥在外。但這類企業(yè)鼓勵員工自我增值，對于入職以后取得的成人教育學(xué)歷是認(rèn)可的，如網(wǎng)絡(luò)教育、在職研究生學(xué)歷、學(xué)位等。

2、中小型企業(yè)。也就是100人以下的小公司，這類企業(yè)往往更注重員工的實際技能。因為這類企業(yè)人員流動性大，經(jīng)營成本全靠自身補給，所以不會“養(yǎng)閑人”，就算你拿著清華北大的學(xué)歷，但是眼高手低人家也不會用你;相反的，你拿著網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，但上手就能工作并且很出色，一樣能獲得很好的發(fā)展。另外，不要小看這些中小企業(yè)，在這些企業(yè)里面的歷練往往是你跨向更高階職業(yè)之路的必經(jīng)階段?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷用人單位和社會認(rèn)可不認(rèn)可不是一句話能回答的問題，要區(qū)分不同情況有多種可能，具體請具體分析。