學會赴遼寧考察交流深化多元合作共促繼續(xù)教育發(fā)展

重慶市繼續(xù)教育學會簡報

2025年第25期（總第106期）

重慶市繼續(xù)教育學會       2025年5月12日

學會赴遼寧考察交流  深化多元合作

共促繼續(xù)教育發(fā)展

為進一步拓展繼續(xù)教育合作領域，探索創(chuàng)新發(fā)展路徑，4月26日至29日，重慶市繼續(xù)教育學會常務副會長兼秘書長種向東率考察團赴遼寧開展調(diào)研交流。此次行程由學會遼寧代表處負責人、遼寧樹人教育集團董事長孫凡卓女士，代表處秘書長、熙式教育總經(jīng)理王寧全程陪同，先后走訪高校、教育機構(gòu)及企業(yè)，圍繞商學院運營、人工智能培訓、專升本業(yè)務、殘疾人就業(yè)培訓等主題展開深入且專業(yè)的探討，達成多項具有實踐價值的合作共識。

首日聚焦商學教育與區(qū)域運營模式探尋高端人才培養(yǎng)新范式

4月26日上午，考察團首站抵達東北大學商學院，在學院負責人的詳細介紹下，深入了解其“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同”的辦學模式及特色課程體系。該學院構(gòu)建了“理論教學+案例研討+企業(yè)實踐”三位一體的商學教育體系，針對不同行業(yè)、不同發(fā)展階段的企業(yè)管理者，設置了戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新營銷、資本運作等核心課程模塊，同時配套企業(yè)參訪、高管論壇等實踐環(huán)節(jié)，形成了極具專業(yè)性和實用性的商學教育生態(tài)。雙方就新時代企業(yè)家培養(yǎng)路徑展開專業(yè)對話，圍繞如何將前沿管理理論與企業(yè)實際需求深度結(jié)合、如何構(gòu)建跨區(qū)域的課程資源共享機制等議題進行了充分交流，為學會在商學教育領域的課程體系優(yōu)化和教學模式創(chuàng)新提供了新思路。

東北大學商學院上課實景

當日下午，考察團走進世紀英才教育集團，受到了集團沈陽學院院長李駁洋熱烈歡迎?？疾靾F實地參觀了高管培訓中心，該中心配備了先進的案例教學室、情景模擬室等專業(yè)教學設施，形成了一套成熟的高端人才培訓體系。雙方圍繞商學院在東北地區(qū)的運營現(xiàn)狀、市場需求及合作潛力進行深入研討。種向東表示，希望通過整合雙方在商學教育資源、師資力量和市場渠道等方面的優(yōu)勢，在高端人才培訓領域探索多元化合作模式，如聯(lián)合開發(fā)行業(yè)定制化培訓課程、共建高管研修基地等，為兩地企業(yè)管理者提供更具針對性和實效性的教育服務，助力企業(yè)管理者提升戰(zhàn)略思維和領導能力。

參觀世紀英才教育集團

高校交流推動產(chǎn)教融合落地賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

4月27日，考察團先后到訪沈陽師范大學繼續(xù)教育學院與遼寧裝備制造職業(yè)學院，開展了具有前瞻性和專業(yè)性的交流活動。

在沈陽師范大學，院長于世明與考察團就“高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展”展開熱烈交流。雙方結(jié)合國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，深入探討了高校繼續(xù)教育在課程建設、教學模式、管理服務等方面的轉(zhuǎn)型路徑。針對教育數(shù)字化與高等教育深度融合的趨勢，雙方明確將于5月末在重慶聯(lián)合舉辦“高校繼續(xù)教育學院與人工智能研討會”。此次研討會將邀請國內(nèi)外教育數(shù)字化領域的專家學者，圍繞人工智能在教學內(nèi)容生成、學習過程評估、教育管理決策等方面的應用展開深入研討，旨在搭建高水平的學術(shù)交流平臺，推動高校繼續(xù)教育利用人工智能技術(shù)提升教學質(zhì)量和管理效率，加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐。

沈陽師范大學繼續(xù)教育學院考察學習

在遼寧裝備制造職業(yè)學院，信息與通訊工程學院院長劉曉峰與考察團圍繞人工智能技術(shù)培訓、專業(yè)共建等議題進行座談。雙方結(jié)合人工智能行業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)實際需求，詳細探討了“AI+教育”的應用場景。在專業(yè)共建方面，雙方計劃共同制定人工智能相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，共建師資團隊和實踐教學基地，實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程的深度對接；在技術(shù)培訓方面，將針對不同層次的學員需求，開發(fā)初級人工智能應用、深度學習算法開發(fā)等系列培訓課程，為學員提供系統(tǒng)的人工智能技術(shù)培訓，為后續(xù)技術(shù)賦能教育項目的落地奠定堅實基礎。

裝備制造職業(yè)技術(shù)學院考察學習

職教與民辦教育領域達成多項合作意向構(gòu)建“學歷+技能”培養(yǎng)新體系

4月28日，考察團走進遼寧建筑職業(yè)學院，與繼續(xù)教育學院院長陶永紅等領導就專升本教育、職業(yè)技能培訓等業(yè)務進行面對面交流。雙方針對當前職業(yè)教育發(fā)展需求，結(jié)合建筑行業(yè)的特點和人才需求標準，在課程銜接、教學資源共享等方面達成合作意向。在專升本教育方面，雙方將共同制定建筑類專業(yè)的專升本課程體系，加強基礎課程與專業(yè)課程的銜接，確保學生在提升學歷的同時，具備扎實的專業(yè)知識和技能；在職業(yè)技能培訓方面，計劃聯(lián)合開發(fā)建筑信息模型（BIM）應用、裝配式建筑施工等熱門領域的培訓課程，引入虛擬仿真教學等先進教學手段，共同探索“學歷+技能”雙軌培養(yǎng)模式，為建筑行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，助力更多學子提升職業(yè)競爭力。

遼寧建筑職業(yè)學院繼續(xù)教育學院座談交流

當日下午，考察團實地參觀鞍山樹人教育教學點，在集團董事長孫凡卓的陪同下，深入了解老年大學課程設置及AI自習室運營模式。老年大學課程充分考慮老年人的學習需求和特點，設置了書法繪畫、音樂舞蹈、智能手機應用等多樣化課程，配備了專業(yè)的老年教育師資團隊，采用小班教學、互動式教學等方式，為老年人提供優(yōu)質(zhì)的學習體驗。AI自習室利用人工智能技術(shù)實現(xiàn)了學習資源的智能推薦、學習進度的自動跟蹤和學習效果的精準評估，為學員提供個性化的學習支持。雙方圍繞“銀發(fā)經(jīng)濟”與智慧教育的結(jié)合展開探討，期待在老年教育課程開發(fā)、智能學習平臺建設等領域開展務實合作，共同滿足老年人多樣化、個性化的教育需求，推動老年教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

鞍山樹人教育座談交流

鞍山樹人教育現(xiàn)場考察參觀

關(guān)注社會公益探索殘疾人培訓新路徑助力殘障人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)

4月29日，考察團到訪遼寧京數(shù)云科技有限公司，受到公司法人、董事長劉學陶的熱烈歡迎。作為在殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)領域獲國家及省級部門高度認可的企業(yè)，京數(shù)云科技分享了“技術(shù)培訓+就業(yè)孵化”的公益模式。該公司針對殘障人士的身體特點和就業(yè)需求，開發(fā)了電子商務、數(shù)據(jù)標注、網(wǎng)絡客服等適配性強的職業(yè)技能培訓課程，配備了專業(yè)的培訓師資和無障礙教學設施，同時與多家企業(yè)建立合作關(guān)系，為培訓合格的殘障人士提供就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)支持。雙方就殘疾人職業(yè)技能培訓、就業(yè)幫扶等議題深入交流，達成合作意向。未來，雙方將共同開展殘疾人培訓需求調(diào)研，聯(lián)合開發(fā)更加精準、實用的適配性課程體系，引入虛擬現(xiàn)實技術(shù)等先進教學手段提升培訓效果，同時加強與企業(yè)的合作，拓展就業(yè)渠道，為殘障人士提供更廣闊的發(fā)展空間，助力他們實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想，體現(xiàn)社會公益價值。

此次遼寧之行，考察團歷時4天，走訪7家單位，涵蓋高校、職業(yè)院校、教育集團及科技企業(yè)，在商學教育、產(chǎn)教融合、智慧教育、公益培訓等領域積累了豐富且專業(yè)的經(jīng)驗。學會常務副會長兼秘書長種向東表示，學會將以此次考察為契機，整合優(yōu)質(zhì)資源，深化區(qū)域協(xié)作，在推動教育數(shù)字化、產(chǎn)教融合創(chuàng)新、民生服務型教育項目等方面持續(xù)發(fā)力。在教育數(shù)字化方面，將加快引入人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，提升課程開發(fā)、教學實施和管理服務的智能化水平；在產(chǎn)教融合創(chuàng)新方面，加強與企業(yè)的深度合作，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)需求導向的人才培養(yǎng)體系；在民生服務型教育項目方面，加大對老年教育、殘疾人教育等領域的投入，為構(gòu)建終身教育體系注入新動能。

學會后續(xù)將加快推進與遼寧各合作單位的對接落地，建立專門的項目對接小組，明確責任分工，確保研討成果轉(zhuǎn)化為實際行動。通過加強區(qū)域間的教育合作與交流，共同推動兩地繼續(xù)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才做出更大貢獻。