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2023年嶺南師范學院三二轉(zhuǎn)段計算機科學與技術(shù)專業(yè)《高級語言程序設(shè)計》考試大綱

2025-07-30 來源:教育在線

2023年嶺南師范學院三二轉(zhuǎn)段計算機科學與技術(shù)專業(yè)《高級語言程序設(shè)計》考試大綱,其中主要內(nèi)容包括考試目的與要求、試卷結(jié)構(gòu)、考試范圍、參考資料等。

《高級語言程序設(shè)計》課程考試大綱

課程名稱:《高級語言程序設(shè)計》

適用專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)(三二分段協(xié)同育人實驗班)

使用教材:《C程序設(shè)計(第五版)》,譚浩強著,清華大學出版社

一、考試目的與要求

1、考試目的

按照《高級語言程序設(shè)計》教學的大綱對計算機相關(guān)專業(yè)本科生的要求,考核學生對高級語言程序設(shè)計的掌握程度,判別學生是否通過本課程的學習達到了課程培養(yǎng)目標的要求。

2、基本要求

考核學生對本課程的基本概念和主要知識點的學習、理解和掌握情況。

掌握C語言的基本概念、語句、基本結(jié)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法。

能夠使用C語言解決實際問題。

3、考核方式

采用筆試(閉卷)方式考試。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、考試題型

題型,主要有單項選擇題、程序填空題、程序分析題、程序設(shè)計題等。

2、分數(shù)比例范圍

總分100分;其中基礎(chǔ)題占60%,綜合題占20%,提高題占20%。

3、考試時間

考試時間:120分鐘。

三、考試范圍

第1章 程序設(shè)計和C語言

1.識記:

(1)計算機語言的幾個發(fā)展階段

(2)C語言的發(fā)展及其特點。

2.理解:

(1)C語言程序的結(jié)構(gòu);

(2)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法的思想。

3.運用:

(1)運行一個C程序的步驟和方法。

第2章 算法-程序的靈魂

1.識記:

(1)算法的概念;

(2)算法的特性。

2.理解:

(1)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法。

3.運用:

(1)利用傳統(tǒng)流程圖和N-S流程圖描述算法;

(2)用計算機語言表示算法。

第3章 最簡單的C程序設(shè)計-順序程序設(shè)計

1.識記:

(1)常量和符號常量;

(2)變量;

(3)關(guān)鍵字與標識符;

(4)整型、浮點型、字符型數(shù)據(jù)。

2.理解:

(1)整型常量的表示方法;

(2)字符數(shù)據(jù)在內(nèi)存中存儲形式及其使用方法;

(3)變量賦初始值;

(4)算術(shù)運算符和算術(shù)表達式;

(5)賦值運算符和賦值表達式;

(6)逗號運算符和逗號表達式。

3.運用:

(1)賦值語句;

(2)putchar函數(shù);

(3)getchar函數(shù);

(4)printf函數(shù);

(5)scanf函數(shù);

(6)順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計方法。

第4章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計

1.識記:

(1)關(guān)系運算符及其優(yōu)先次序;

(2)邏輯運算符及其優(yōu)先次序。

2.理解:

(1)關(guān)系運算符與關(guān)系表達式;

(2)條件運算符與條件表達式。

3.運用:

(1)if語句的三種形式;

(2)if語句的嵌套;

(3)switch結(jié)構(gòu)及break語句的使用;

(4)選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計方法。

第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計

1.識記:

(1)while語句的語法結(jié)構(gòu);

(2)do……while語句的語法結(jié)構(gòu);

(3)for語句的語法結(jié)構(gòu)。

2.理解:

(1)幾種嵌套的比較;

(2)break語句和continue語句。

3.運用:

(1)用while語句實現(xiàn)循環(huán);

(2)用do……while語句實現(xiàn)循環(huán);

(3)用for語句實現(xiàn)循環(huán)。

第6章 利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)

1.識記:

(1)一維數(shù)組的定義;

(2)二維數(shù)組的定義;

(3)字符數(shù)組的定義。

2.理解:

(1)一維數(shù)組初始化及元素引用;

(2)二維數(shù)組的初始化及元素引用;

(3)字符數(shù)組的引用;

(4)字符串和字符串結(jié)束標志。

3.運用:

(1)字符數(shù)組的輸入輸出;

(2)字符串處理函數(shù);

(3)利用數(shù)組進行程序設(shè)計

第7章 用函數(shù)實現(xiàn)模塊化程序設(shè)計

1.識記:

(1)無參函數(shù)的定義形式;

(2)有參函數(shù)的定義形式;

(3)空函數(shù)的定義形式。

2.理解:

(1)對被調(diào)用函數(shù)的聲明和函數(shù)原型;

(2)局部變量和全局變量;

(3)動態(tài)存儲方式與靜態(tài)存儲方式;

3.運用:

(1)函數(shù)的形式參數(shù)和實際參數(shù);

(2)函數(shù)的返回值;

(3)函數(shù)調(diào)用的方式;

(4)函數(shù)的嵌套調(diào)用;

(5)函數(shù)的遞歸調(diào)用。

第8章 善于利用指針

1.識記:

(1)地址和指針的概念。

(2)字符串的表示形式。

2.理解:

(1)指向變量的指針變量;

(2)指向數(shù)組元素的指針;

(3)指針數(shù)組的指針變量;

(4)指向字符串的指針變量;

(5)指向函數(shù)的指針變量;

(6)指向指針的指針;

(7)動態(tài)內(nèi)存分配(malloc,free函數(shù))。

3.運用:

(1)指針變量的定義和引用;

(2)兩個與指針有關(guān)的運算符(&和*);

(3)指針變量做函數(shù)參數(shù);

(4)數(shù)組名作函數(shù)參數(shù);

(5)字符串指針作函數(shù)參數(shù);

(6)用指向函數(shù)的指針作函數(shù)參數(shù);

(7)運用指針變量進行C程序設(shè)計。

第9章 用戶自己建立數(shù)據(jù)類型

1.識記:

(1)結(jié)構(gòu)體的概念及其定義;

(2)共用體類型數(shù)據(jù);

(3)枚舉類型數(shù)據(jù)。

2.理解:

(1)結(jié)構(gòu)體變量的初始化和引用;

(2)指向結(jié)構(gòu)體變量的指針;

(3)指向結(jié)構(gòu)體數(shù)組的指針。

3.運用:

(1)結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義、初始化、引用;

(2)結(jié)構(gòu)體變量作為函數(shù)參數(shù);

(3)用指向結(jié)構(gòu)體變量的指針作為函數(shù)參數(shù);

(4)用typedef聲明新類型名。

第10章 對文件的輸入和輸出

1.識記:

(1)C文件的概念;

(2)文件類型指針的概念。

2.理解:

(1)文件的字符讀寫(fgetc函數(shù)和fputc函數(shù));

(2)文件的字符串讀寫(fgets函數(shù)和fputs函數(shù));

(3)文本文件的格式化讀寫(fscanf函數(shù)和fprintf函數(shù));

(4)二進制文件的數(shù)據(jù)塊讀寫(fread函數(shù)和fwrite函數(shù));

(5)文件的定位(rewind函數(shù)和fseek函數(shù))。

3.運用:

(1)文件的打開與關(guān)閉(fopen函數(shù)與fclose函數(shù));

(2)順序讀寫數(shù)據(jù)文件;

(3)隨機讀寫數(shù)據(jù)文件。

四、參考資料

1、教材 譚浩強 著. C程序設(shè)計(第五版).北京:清華大學出版社,2017

2、其他參考資料

[1] 武愛平 羅慶云 孫東衛(wèi) 主編. 高級語言程序設(shè)計. 長春:吉林大學出版社,2010

[2] 譚浩強 編著. C程序設(shè)計(第五版)學習輔導(dǎo).北京:清華大學出版社,2017

[3] 武嘉平 路立松 孫延靖 主編.高級語言程序設(shè)計上機實訓(xùn)與習題集. 長春:吉林大學出版社 2010

如果大家有關(guān)于嶺南師范學院專升本的相關(guān)問題可以隨時在線咨詢,老師看到會及時聯(lián)系并進行規(guī)劃指導(dǎo)。

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