2024年安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院專升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱

2024年安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院專升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱已公布，考綱包括了考試目標(biāo)與要求、考試范圍與要求等內(nèi)容，考試時間120 分鐘，試卷總分150 分。

2024年普通高等教育“專升本”招生考試《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱

一、考試目標(biāo)與要求

1.參考教材：陳傳明,主編--《管理學(xué)》.北京:高等教育出版社, 2019 年1月，ISBN978-7-04-045832-9。

2.考試基本要求

該課程的基本考試要求為了解管理實踐和管理思想的演變，熟悉以職能為框架的各管理理論的概念、原理、程序、方法等基本內(nèi)容；同時，能運(yùn)用所了解和掌握的管理的基本概念、基本原理和基本方法，去分析和解決實際管理中的一些問題。

二、考試范圍與要求

考試主要考核學(xué)生有關(guān)《管理學(xué)》的基礎(chǔ)知識、分析能力、論述能力、綜合能力等。

（一）管理導(dǎo)論

考試內(nèi)容：

1.管理的內(nèi)涵與本質(zhì)

2.管理的基本原理和方法

3.管理活動的時代背景

考試要求：

組織的概念（掌握）、組織的特征（熟悉）、管理的內(nèi)涵（掌握）、管理工作的內(nèi)容（熟悉）、管理的本質(zhì)（掌握）、人本原理（掌握）、系統(tǒng)原理（掌握）、適度原理（熟悉）、管理的基本工具（了解）、管理活動的時代背景（了解）

（二）管理理論的歷史演變

考試內(nèi)容：

1.古典管理理論

2.現(xiàn)代管理流派

考試要求：

科學(xué)管理研究（掌握）、一般管理研究（掌握），科層組織研究（熟悉），現(xiàn)代管理流派（了解）

（三）決策與決策過程

考試內(nèi)容：

1.決策及其任務(wù)

2.決策的類型與特征

3.決策過程及影響因素

考試要求：

決策的概念（掌握）、決策分類（了解）、決策的特征（熟悉）、決策過程模型（掌握）、決策的準(zhǔn)則（掌握）

（四）決策的實施與調(diào)整

考試內(nèi)容：

1.實施決策的計劃制定

2.推進(jìn)計劃的流程和方法

3.決策與追蹤

考試要求：

計劃的本質(zhì)與特征（掌握）、計劃的類型（了解）、計劃的作用（熟悉）、計劃編制的過程（掌握）、計劃編制的方法（了解）、目標(biāo)管理的概念（掌握）、目標(biāo)管理的特點（熟悉）、目標(biāo)管理的過程（掌握）、PDCA循環(huán)的概念（掌握）、PDCA循環(huán)的實施步驟（熟悉）

（五）組織設(shè)計

考試內(nèi)容：

1.組織設(shè)計的任務(wù)與影響因素

2.組織結(jié)構(gòu)

3.組織整合

考試要求：

組織設(shè)計的任務(wù)（掌握）、組織發(fā)展的階段（熟悉）、組織設(shè)計的原則（掌握）、組織結(jié)構(gòu)的形式（熟悉）、非正式組織的作用（掌握）、管理幅度與管理層級的關(guān)系（了解）、職權(quán)的三種類型（熟悉）、影響組織分權(quán)程度的因素（熟悉）、授權(quán)的含義（掌握）、有效授權(quán)的影響因素（掌握）

（六）人員配備

考試內(nèi)容：

1.人員配備的任務(wù)、工作內(nèi)容和原則

2.人員選聘

3.人事考評

考試要求：

人員配備的概念（掌握）、人員配備的主要任務(wù)（熟悉）、人員配備的原則（掌握）、人員的來源（了解）、人事考評的工作程序（掌握）

（七）領(lǐng)導(dǎo)的一般理論

考試內(nèi)容：

1.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與特征

2.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者

3.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者

4.領(lǐng)導(dǎo)與情境

考試要求：

如何區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理（熟悉）、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源（熟悉）、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論（了解）、領(lǐng)導(dǎo)者行為理論（掌握）、管理方格理論（掌握）、情境領(lǐng)導(dǎo)模型（掌握）、領(lǐng)導(dǎo)者角色理論（了解）、費德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論（掌握）

（八）激勵

考試內(nèi)容：

1.激勵基礎(chǔ)

2.激勵理論

3.激勵方法

考試要求：

激勵的概念（掌握）、需要層次理論（掌握）、雙因素理論（掌握）、公平理論（熟悉）、期望理論（熟悉）、行為強(qiáng)化理論（了解）、激勵方法（了解）

（九）溝通

考試內(nèi)容：

1.溝通與溝通類型

2.溝通障礙及其克服

考試要求：

溝通的含義（掌握）、溝通過程（掌握）、溝通類型（了解）、影響有效溝通的因素（熟悉）、克服溝通障礙（熟悉）

（十）控制的類型與過程

考試內(nèi)容：

1.控制的內(nèi)涵與原則

2.控制的類型

3.控制的過程

考試要求：

控制的內(nèi)涵（掌握）、控制的原則（掌握）、控制的類型（了解）、控制的過程（掌握）

（十一）控制的方法與技術(shù)

考試內(nèi)容：

質(zhì)量控制方法。

考試要求：

質(zhì)量管理的概念（掌握）、全面質(zhì)量管理的概念（掌握）、全面質(zhì)量管理的實施原則（掌握）

（十二）風(fēng)險控制與危機(jī)管理

考試內(nèi)容：

危機(jī)管理。

考試要求：

危機(jī)管理（掌握）、危機(jī)管理的特征（熟悉）

三、補(bǔ)充說明

1.考試時間：120 分鐘；

2.試卷總分：150 分；

3.考試方式：閉卷，筆試；

4.題型結(jié)構(gòu)：名詞解釋，單項選擇，簡答題，問答題等。