2025年合肥經(jīng)濟學(xué)院專升本《機械設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱

2025年合肥經(jīng)濟學(xué)院專升本《機械設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱已公布，本站專升本欄目為安徽專升本學(xué)子整理了2025年合肥經(jīng)濟學(xué)院專升本《機械設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱，供大家參考！考試大綱內(nèi)容包含了總綱、考試的內(nèi)容、考試的要求和試卷的結(jié)構(gòu)等信息，詳細(xì)內(nèi)容見下表。

一、總綱

本綱規(guī)定需要學(xué)生根據(jù)使用需求對機械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進(jìn)行構(gòu)思、分析和計算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過程。

本綱涵蓋主要內(nèi)容包括：機械設(shè)計的基本知識、基本理論和基本方法；常用機構(gòu)的工作原理、類型、運動特點、功能；通用機械零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、選用及設(shè)計計算方法。要求學(xué)生掌握包括緒論、平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、機械的調(diào)速和平衡；連接、撓性傳動、嚙合傳動、輪系、軸、軸承、聯(lián)軸器、離合器、制動器、彈簧等機械結(jié)構(gòu)的知識并能夠靈活運用。

本大綱由合肥經(jīng)濟學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

二、考試內(nèi)容及要求

（一）考核目標(biāo)

按照教學(xué) 大綱對授課內(nèi)容、授課進(jìn)度、重點與難點、考核知識點及考核要求方面的規(guī)范，制定機械設(shè)計基礎(chǔ)課程考試大綱。本綱要確定的考試目標(biāo)由知識與技能要點、考試條目和考試水平三部分組成?！爸R與技能要點”考查考生應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識和基本技能；“考試條目”是“知識與技能要點”內(nèi)容的細(xì)化；考試水平是具體確定所考查的應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能的考查層次。

本綱要的考試水平分為四個層次：A(識記）、B（理解）、C（掌握）、D（綜合運用）。每一較高層次同時包含其較低層次的考試水平。其具體含義為：

A(識記）：主要考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)知識的識別和記憶水平，要

求考生能正確地辨別、再認(rèn)或再現(xiàn)相應(yīng)的基礎(chǔ)知識，如要求學(xué)生能從題目所提供的材料中識別出學(xué)過的知識（再認(rèn)）或者能按題目要求復(fù)述學(xué)過的知識（再現(xiàn)）。即在記憶水平上考核考生的學(xué)習(xí)成果。例如：“運動副”的概念。

B（理解）：主要考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解程度。除“識 記”的要求外，正確理解所學(xué)知識的確切含義以及與其相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系。例如：V帶傳動的特點及應(yīng)用。

C（掌握）：主要考查考生對所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本技能的初 步運用能力。要求考生在理解的基礎(chǔ)上，用所學(xué)過的知識及方法解決新情況下出現(xiàn)的簡單問題。例如：平面四桿機構(gòu)的急回特性。

D（綜合運用）：主要考查考生對所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合運用 能力。要求考生在對專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握的基礎(chǔ)上，具有系統(tǒng)的、靈活的、較強的綜合應(yīng)用能力。例如：齒輪傳動設(shè)計參數(shù)的選擇。

（二）考試范圍與要求

1.緒論

（1）機器的組成及特征 （考試水平A）

（2）機械設(shè)計的基本要求與一般程序

① 機械設(shè)計的基本要求 （考試水平C）

② 機械設(shè)計的一般步驟 （考試水平B）2.平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析

（1）平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析

① 運動副的概念及分類 （考試水平B）

② 運動鏈和機構(gòu) （考試水平A）

（2）平面機構(gòu)的運動簡圖

① 運動副及構(gòu)件的表示方法（考試水平C）

② 繪制機構(gòu)運動簡圖的步驟（考試水平B）

（3）平面機構(gòu)自由度的計算

① 平面運動構(gòu)件的自由度（考試水平C）

② 平面機構(gòu)自由度的計算方法（考試水平C）

③ 機構(gòu)具有確定運動的條件（考試水平B）

④ 計算機構(gòu)自由度的注意事項（考試水平A）3.平面連桿機構(gòu)

（1）平面四桿機構(gòu)的基本類型

① 鉸鏈四桿機構(gòu)的基本類型（考試水平B）

② 平面四桿機構(gòu)的演化 （考試水平C）

③ 鉸鏈四桿機構(gòu)中存在曲柄的條件（考試水平C）

（2）平面四桿機構(gòu)的基本特性

① 壓力角和傳動角 （考試水平B）

② 急回特性 （考試水平C）

③ 死點 （考試水平D）4.凸輪機構(gòu)

（1）凸輪機構(gòu)的應(yīng)用及分類

① 凸輪機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用 （考試水平B）

②凸輪機構(gòu)的分類 （考試水平A）

（2）凸輪機構(gòu)的運動

① 凸輪機構(gòu)的運動分析 （考試水平D）

② 常用的從動件運動規(guī)律 （考試水平C）5.間歇運動機構(gòu)

(1)棘輪機構(gòu)

① 棘輪機構(gòu)的組成及工作原理（考試水平A）

② 棘輪機構(gòu)的特點與應(yīng)用（考試水平B）

③ 棘輪轉(zhuǎn)角的調(diào)整方法 （考試水平B）

(2)槽輪機構(gòu)

① 槽輪機構(gòu)的組成及工作原理（考試水平C）

② 槽輪機構(gòu)的特點及應(yīng)用（考試水平B）

（3）其他間歇運動機構(gòu) （考試水平B）6.螺紋連接和螺旋傳動

(1)螺紋連接

① 螺紋的類型與特點 （考試水平A）

② 螺紋的主要參數(shù) （考試水平B）

③ 螺紋連接的主要類型及應(yīng)用（考試水平C）

④ 螺紋連接的預(yù)緊與防松 （考試水平B）

⑤ 螺紋連接件的材料和性能（考試水平A）

（2）螺旋運動

① 螺旋運動的基本類型 （考試水平A）

② 滾動螺旋機構(gòu) （考試水平A）7.帶傳動

（1）帶傳動的工作原理和類型

① 帶傳動的工作原理 （考試水平A）

② 帶傳動的分類 （考試水平A）

③ V 帶傳動的特點及應(yīng)用 （考試水平B）

（2）帶傳動的工作情況分析

① 帶傳動的受力分析 （考試水平C）

② 帶的彈性滑動與傳動比 （考試水平C）

③ 帶傳動的應(yīng)力分析 （考試水平B）

（3）普通V帶和V帶輪的結(jié)構(gòu)

①普通V帶的結(jié)構(gòu)與尺寸 （考試水平A）

② 普通V帶輪的結(jié)構(gòu) （考試水平A）

③ V 帶傳動的設(shè)計 （考試水平D）

（4）同步帶傳動的類型和特點 （考試水平A）

（5）帶傳動的張緊和維護(hù)

① 帶傳動的張緊 （考試水平C）

② 帶傳動的維護(hù) （考試水平B）8.鏈傳動

（1）鏈傳動的類型和特點

① 鏈傳動的特點和應(yīng)用 （考試水平A）

② 鏈傳動主要類型及其結(jié)構(gòu)（考試水平B）

（2）鏈傳動的失效形式、布置、張緊和潤滑。

① 鏈傳動的失效形式（考試水平A）

② 鏈傳動的布置 （考試水平B）

③ 鏈傳動的張緊 （考試水平C）

④ 鏈傳動的潤滑 （考試水平B）9.齒輪傳動

（1）齒輪傳動的特點及分類

① 齒輪傳動的特點 （考試水平B）

② 齒輪傳動的分類 （考試水平B）

（2)漸開線直齒圓柱齒輪

① 漸開線的形成和性質(zhì) （考試水平B）

② 漸開線齒廓嚙合特點 （考試水平C）

③ 漸開線齒輪的基本參數(shù)及幾何尺寸計算（考試水平B）

(3)漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒輪的嚙合傳動

① 漸開線標(biāo)準(zhǔn)齒輪正確嚙合的條件（考試水平C）

② 漸開線齒輪連續(xù)傳動的條件（考試水平C）

③ 漸開線齒輪的標(biāo)準(zhǔn)安裝（考試水平B）

（4）漸開線齒輪的切削加工方法

① 仿形法 （考試水平C）

② 展成法 （考試水平C）

(5)齒輪的根切現(xiàn)象與最少齒數(shù)

① 漸開線齒輪的根切現(xiàn)象（考試水平D）

② 漸開線標(biāo)準(zhǔn)齒輪的最少齒數(shù)（考試水平C）

(6)變位齒輪的概念和影響。 （考試水平B）

(7)齒輪的失效及齒輪的材料和許用應(yīng)力

① 齒輪的失效形式 （考試水平B）

② 齒輪的材料選擇 （考試水平B）

③ 許用應(yīng)力 （考試水平C）

(8)直齒圓柱齒輪的強度計算及設(shè)計準(zhǔn)則

① 直齒圓柱齒輪的受力分析（考試水平B）

② 齒面接觸疲勞強度計算 （考試水平C）

③ 齒根彎曲疲勞強度計算 （考試水平C）

④ 齒輪傳動設(shè)計參數(shù)的選擇（考試水平D）

⑤ 齒輪的結(jié)構(gòu)與精度 （考試水平B）

⑥ 齒輪傳動的設(shè)計準(zhǔn)則與步驟（考試水平B）

(9)斜齒圓柱齒輪傳動

① 齒廓嚙合的特點 （考試水平C）

② 主要參數(shù)和幾何尺寸 （考試水平B）

③ 正確嚙合的條件 （考試水平C）

(10)直齒圓錐齒輪傳動

① 直齒圓錐齒輪的特點和應(yīng)用（考試水平B）

② 主要參數(shù)和幾何尺寸 （考試水平B）

③ 正確嚙合的條件 （考試水平C）10.蝸桿傳動

(1)蝸桿傳動的特點及類型

① 蝸桿傳動的特點 （考試水平B）

② 蝸桿傳動的類型 （考試水平A）

(2)蝸桿傳動的基本參數(shù) （考試水平C）

(3)蝸桿傳動的失效形式、材料、結(jié)構(gòu)和潤滑

① 蝸桿傳動的失效形式 （考試水平B）

② 蝸桿傳動的材料 （考試水平A）

③ 蝸桿傳動的結(jié)構(gòu) （考試水平C）

④ 蝸桿傳動的潤滑 （考試水平B）11.齒輪系

(1)概述

① 輪系的應(yīng)用特點 （考試水平A）

② 齒輪系的分類 （考試水平B）

(2)齒輪系傳動比的計算

① 定軸齒輪系傳動比的計算 （考試水平C）

② 行星輪系傳動比的計算 （考試水平C）

③ 混合齒輪系傳動比的計算（考試水平B）

(3)齒輪系的應(yīng)用 （考試水平B）12.軸與軸轂連接

(1）軸的作用和分類

① 軸的作用 （考試水平A）

② 軸的分類 （考試水平B）

（2)軸設(shè)計的基本要求及軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計

① 軸設(shè)計的基本要求 （考試水平B）

② 軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計 （考試水平C）

③ 軸上零件的固定 （考試水平C）

④ 軸的結(jié)構(gòu)工藝性和疲勞強度（考試水平B）

(3)軸的材料選擇 （考試水平C）

(4)鍵連接的分類及結(jié)構(gòu) （考試水平B）

(5)其他軸轂連接。 （考試水平B）13.軸承

(1)概述

① 軸承的分類 （考試水平A）

② 滾動軸承的結(jié)構(gòu)與分類（考試水平A）

③ 滑動軸承的結(jié)構(gòu)與分類（考試水平A）

(2)滾動軸承的代號

① 前置代號 （考試水平B）

② 基本代號 （考試水平B）

③ 后置代號 （考試水平B）

(3)滾動軸承的類型選擇 （考試水平C）

(4)滾動軸承的設(shè)計與使用

① 滾動軸承的主要失效形式及設(shè)計準(zhǔn)則（考試水平C）

② 滾動軸承的組合設(shè)計 （考試水平D）

③ 滾動軸承的配合和拆裝（考試水平B）

④ 滾動軸承的潤滑 （考試水平B）

(5)滑動軸承的材料和潤滑

① 滑動軸承軸的材料 （考試水平A）

② 滑動軸承的潤滑 （考試水平B）

③ 軸瓦的結(jié)構(gòu) （考試水平B）14.聯(lián)軸器、離合器和制動器

(1)聯(lián)軸器的分類與結(jié)構(gòu) （考試水平B）

(2)離合器的分類與結(jié)構(gòu) （考試水平B）

(3)制動器的分類與結(jié)構(gòu) （考試水平B）15.彈性連接

(1）彈簧的結(jié)構(gòu)與分類 （考試水平B）

(2）油壓減震器的機構(gòu)和原理（考試水平C）

(3）空氣彈簧的結(jié)構(gòu)與分類（考試水平B）

三、試卷結(jié)構(gòu)、題型、分值與時長說明

1.考試形式與分值：

（1）采用閉卷筆答的方式。

（2）總分為150分

2.考試時長：考試時間為120分鐘

3.考試題型：

（1）按考試水平分

（2）按考試題型分

四、參考書目

1.主要參考教材如下：

徐鋼濤等.《機械設(shè)計基礎(chǔ)(第三版)》.高等教育出版社，2022年09月.

五、補充說明

總分為150分?？荚噦?cè)重考查考生對專業(yè)理論課的基礎(chǔ)知識與技能的掌握程度，同時注意考查考生運用所學(xué)專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力。