皖南醫(yī)學院 2025年普通專升本《生物化學》考試大綱

皖南醫(yī)學院 2025年普通專升本《生物化學》考試大綱已公布！本站專升本欄目為安徽專升本學子整理了皖南醫(yī)學院 2025年普通專升本《生物化學》考試大綱等信息，供大家參考！整理的內容包含了總綱、學科考察內容綱要、考試的范圍和考查的內容等信息，詳細內容見下表。

一、總綱

安徽省普通高職（?？疲哟紊氡究平逃猩荚嚕ㄒ韵潞喎Q專升本考試），是選拔性考試。皖南醫(yī)學院根據(jù)考生成績，按照招生章程和計劃，擇優(yōu)錄取?？荚嚲哂休^高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

本大綱適用于報考皖南醫(yī)學院（專升本）醫(yī)學檢驗技術的所有考生，是專升本考試命題的規(guī)范性文件和標準，是考試評價、

復習備考的依據(jù)。大綱明確了專升本考試的性質和功能，規(guī)定了考試內容與形式，對實施專升本考試內容改革、規(guī)范專升本考試命題有重要意義。本大綱依據(jù)上級文件要求，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標及課程標準并參考教材編制。

專升本考試主要考察考生對學科基本理論、知識的掌握情況，重點對高職（大專）階段應知應會知識進行考查，以本科階段學習必備的專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能為考察重點，

突出分析問題及解決問題的能力。在考察維度上兼顧基礎性、綜合性、應用型和創(chuàng)新性等多原則。

考試大綱的解釋權歸皖南醫(yī)學院。

二、學科考查內容綱要

（一）考核目標與要求

依據(jù)高職高專階段《生物化學》課程標準及參考書目要求，

考查學生是否具備醫(yī)學檢驗技術專業(yè)要求的生物化學學科基礎知識和基本實驗操作技能。

本大綱對內容的要求從高到低，分為“綜合運用”“掌握”“熟悉”“了解”四個層次。

“綜合運用”的內容在對專業(yè)基礎知識掌握的基礎上，具有系統(tǒng)的、靈活的、較強的綜合應用能力。

“掌握”的內容是重點內容，要求考生對所列知識在深刻理解、牢固記憶的基礎上能靈活應用去解決問題。

“熟悉”的內容是重要內容，要求考生對所列知識內容有理性的認識，能夠解釋、舉例或辨識、推斷，并能利用所列的知識解決簡單問題。

“了解”的內容是相關內容，要求考生對所列知識內容有初步的認識，會在有關的問題中進行識別和直接應用。

參考書目：《生物化學》第四版，黃純主編，科學出版社，2021年

（二）考試范圍與要求

考試主要內容包括：生命的化學基礎、物質代謝和能量轉換的生化過程兩大部分。

第一篇 生命的化學基礎

第一章蛋白質的化學

1.綜合運用：蛋白質的理化性質。

2.掌握：蛋白質的元素組成及特點、蛋白質結構與功能的關系、蛋白質的變性、蛋白質的紫外吸收性質。

3.熟悉：蛋白質的組成單位（氨基酸的結構特點及分類）、

蛋白質的空間結構、蛋白質的兩性電離、食物蛋白質的營養(yǎng)作用。

4.了解：蛋白質的分類、蛋白質的一級結構、蛋白質的高分子性質、蛋白質的顏色反應、蛋白質的生物學功能。

第二章核酸化學

1.綜合運用：核酸的變性、復性和分子雜交。

2.掌握：核酸的空間結構。

3.熟悉：核酸的分類、分布與功能、核酸分子的基本結構單位、核苷酸的衍生物、核酸的紫外吸收性質。

4.了解：核酸的概念、核酸的元素組成、核酸的一級結構、核酸的分子大小、黏度、溶解度與酸堿性質。

第三章酶

1.綜合運用：抑制劑對酶促反應速度的影響。

2.掌握：酶的催化作用特點、酶的催化作用機制、酶原、底物濃度對酶促反應速度的影響。

3.熟悉：酶的分類與命名、酶的活性中心、同工酶、酶濃度對酶促反應速度的影響、激活劑對酶促反應速度的影響。

4.了解：酶的概念、酶的基本形式、酶的化學組成、調節(jié)酶、溫度對酶促反應速度的影響、對酶促反應速度的影響

第二篇 物質代謝和能量轉換的生化過程第七章生物氧化

1.掌握：呼吸鏈中的酶類、ATP的生成、儲存和利用。

2.熟悉：生物氧化的特點、呼吸鏈的主要成分和作用、呼吸鏈中傳遞體的順序。

3.了解：生物氧化的概念、呼吸鏈的概念、直接脫羧、氧化脫羧。

第八章糖代謝

1.綜合運用：糖的有氧氧化。

2.掌握：糖的無氧氧化、糖原合成與分解的意義、糖異生的生理意義、血糖的來源和去路。

3.熟悉：糖的吸收、磷酸戊糖途徑、糖原合成與分解的調 節(jié)、糖異生作用的調節(jié)、血糖的調節(jié)。

4.了解：糖的消化、糖原的合成、糖原的分解、糖異生途徑、糖代謝紊亂。

第九章脂類代謝

1.掌握：脂肪的分解代謝、脂類的運輸和血漿脂蛋白。2.熟悉：脂肪的合成代謝、膽固醇的代謝。

3.了解：脂肪的消化和吸收、類脂的消化和吸收、磷脂的代謝、脂類在體內的儲存和動員。

第十章蛋白質的分解代謝

1.掌握：氨基酸的脫氨基作用、氨的代謝、一碳單位代謝。

2.熟悉：體內氨基酸的來源、體內氨基酸的去路、α-酮酸的代謝、氨基酸的脫羧基作用、糖、脂肪、氨基酸在代謝上的相互轉變、糖、脂肪、氨基酸在代謝上的相互制約。

3.了解：蛋白質的消化、蛋白質的吸收、蛋白質的腐敗、含

硫氨基酸代謝、芳香族氨基酸代謝。

第十一章核酸代謝與蛋白質的生物合成

1.掌握：DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白質生物合成過程。

2.熟悉：嘌呤核苷酸的分解代謝、嘧啶核苷酸的分解代謝、核苷酸的生物合成。

3.了解：核酸的消化、核酸的吸收、參與蛋白質合成的物質。

第十二章非營養(yǎng)物質代謝

1.綜合運用：影響生物轉化的因素。2.掌握：生物轉化的特點。

3.熟悉：生物轉化的意義、生物轉化的類型。

4.了解：生物轉化的概念、苯及含苯化合物的代謝、巴比妥酸衍生物的代謝、膽色素的代謝、腎上腺素和去甲腎上腺素的代謝、乙醇的代謝。

第十三章代謝調控總論1.掌握：細胞水平的調節(jié)。

2.熟悉：物質代謝的特點、激素水平的調節(jié)。3.了解：物質代謝的概念、整體水平的調節(jié)。

三、補充說明

2025 年普通專升本考試采用閉卷筆試，總分值 150 分，考試時長 120分鐘，按試卷要求作答。

考試題型包括但不限于以下題型：選擇題、填空題、簡答題、綜合題等。