重慶自考和高考之間的區(qū)別是什么?

隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷。越來越多的企業(yè)對(duì)就業(yè)的要求不斷提高。因此很多自考考生選擇了自考來提高自己的學(xué)歷，獲取更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，那么重慶自考和高考之間的區(qū)別是什么?

重慶自考和高考之間的區(qū)別是什么?

1.考試制度的區(qū)別

高考實(shí)行的是嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出制度，考生需要參加全國統(tǒng)一高考考試，只有達(dá)到院校規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線才能夠被錄取，而且錄取的考生只有按照學(xué)校規(guī)定的任務(wù)進(jìn)行完成，才能夠申請(qǐng)畢業(yè)，基本上?？茖W(xué)歷學(xué)習(xí)年限是三年，本科學(xué)歷年限是4至5年。

重慶自考自考實(shí)行的是寬進(jìn)嚴(yán)出制度，考生沒有入學(xué)考試以及全國統(tǒng)一考試，只要注冊(cè)報(bào)名成功之后就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，專科考生需要考十幾門的科目，本科考生需要考二十幾門的考試科目，考試難度非常的大，所以學(xué)習(xí)年限是沒有限制的，部分院校像是黑龍江、河南省的部分地區(qū)規(guī)定是八年，考生考過一門獲得一門科目的合格證書，如果超過學(xué)習(xí)年限將會(huì)取消已經(jīng)通過的考試成績(jī)。

2.重慶自考是高考的重要補(bǔ)充手段

普通高等教育是社會(huì)正?；逃龣C(jī)制模式，而繼續(xù)教育則是社會(huì)中在職人員追求上進(jìn)的有效手段，自考作為繼續(xù)教育的先行者，起到了對(duì)于高考制度實(shí)際的補(bǔ)充作用。

重慶自考人群主體基本上面向的是大中專院校學(xué)生、社會(huì)中高考失敗、生活不如意以及期待“知識(shí)改變命運(yùn)”的群體，對(duì)于這一類人，自考能讓其對(duì)于社會(huì)的學(xué)術(shù)追求重新回到正常軌道，讓他們自身的價(jià)值能獲得主流社會(huì)的強(qiáng)烈肯定，符合現(xiàn)代化建設(shè)所需的價(jià)值觀和知識(shí)體系。

3.學(xué)習(xí)方式不同

再有就是高考考生需要全天都在學(xué)校進(jìn)行面授的學(xué)習(xí)，只有周末的時(shí)候是休息的，而自考考生是通過自主學(xué)習(xí)，或是社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，考生可以選擇面授和網(wǎng)上課件兩種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4.畢業(yè)文憑不同

高考畢業(yè)文憑上只有報(bào)考院校的印章，但是自考的文憑上卻有兩個(gè)印章，一個(gè)是當(dāng)?shù)厥∽钥嘉?，另外一個(gè)是主考院校的。

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