考研二戰(zhàn)成功率高嗎 有沒有必要換學(xué)校

隨著當(dāng)前2020年考研成績的陸續(xù)公布，一部分考試成績不理想的考生會(huì)考慮是否參加二戰(zhàn)的問題，而關(guān)于考研二戰(zhàn)的成功率問題，首先還是要根據(jù)自身的實(shí)際情況來進(jìn)行判斷。

考研二戰(zhàn)成功率高不高

首先，對于只有一門考試成績不理想，其他科目考試成績相對比較理想的考生來說，二戰(zhàn)的成功幾率還是比較大的，但是如果這門課程是數(shù)學(xué)，而且如果分?jǐn)?shù)特別低（50分以下），此時(shí)在二戰(zhàn)的時(shí)候，應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整一下自己的目標(biāo)學(xué)校，或者是盡量繞過數(shù)學(xué)。按照歷史經(jīng)驗(yàn)來看，要想大幅度提升數(shù)學(xué)的考試成績，難度還比較大的。

對于有兩門以上考試科目成績比較差的考生來說，在準(zhǔn)備考研二戰(zhàn)時(shí)要更加慎重一些，因?yàn)橐胪瑫r(shí)提升兩門課程的考試成績還是比較困難的，而且二戰(zhàn)的心理壓力也會(huì)比較大。當(dāng)然，具體的情況還要看考試的總體分?jǐn)?shù)，如果考研的總分?jǐn)?shù)在300分左右，那么二戰(zhàn)的成功率會(huì)更大一些。

二戰(zhàn)有沒有必要換學(xué)校

目標(biāo)院校難度太高

因?yàn)樽陨斫?jīng)驗(yàn)不足，前期沒有準(zhǔn)確分析目標(biāo)院校的整體實(shí)力以及沒有找準(zhǔn)自己的實(shí)力定位。由于這類原因造成一戰(zhàn)失利的同學(xué)，如果感覺再經(jīng)過一年的知識(shí)學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)積累能夠彌補(bǔ)自己與目標(biāo)院校之間的差距，并且感覺目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好，復(fù)習(xí)效率也比較高，可以選擇堅(jiān)持初心，為了心中那個(gè)目標(biāo)再拼搏一把。

另外一部分同學(xué)如果感覺自己的實(shí)力離目標(biāo)院校還有一段不小的距離，可以根據(jù)自身情況，重新選擇一所更適合自己的院校。

沒有好好努力

得到與付出往往是成正比的，上次沒有好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，就要重新制定一個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃，開始新一輪的備戰(zhàn)了。首先要根據(jù)自身情況來決定要不要換所學(xué)校，可以預(yù)估一下自己的整體實(shí)力，以及后期的復(fù)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)效率。不管是換還是不換，按部就班的完成每日任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)去復(fù)習(xí)才是最重要的。

心理素質(zhì)不夠強(qiáng)

由于心理素質(zhì)的原因造成考場上發(fā)揮失常，這類同學(xué)可能自身實(shí)力并不弱，只是沒有把心態(tài)調(diào)節(jié)好。建議這些同學(xué)，把平時(shí)中的每一次模擬都當(dāng)作考試來對待，久而久之，考試緊張情緒自然會(huì)慢慢消除的。如果實(shí)在是一上考場就緊張，難以發(fā)揮出正常水平，建議重新選擇一所相對好考，有把握的院校。

考研的學(xué)習(xí)方法有哪些

考研失敗，如果是在這一年中自己拼盡力全力，而結(jié)果依然是失敗?那么你需要考慮的就不僅僅是要不要二戰(zhàn)的問題，你需要從根本上反思自己的學(xué)習(xí)方法、目標(biāo)院校。學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，尤其是文科的學(xué)習(xí)，如果僅僅是背誦而不理解永遠(yuǎn)都很難取得理想的成績。所以你真的有必要反思自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。

客觀的講，人的學(xué)習(xí)能力確實(shí)有高下之分。這兩年的考研學(xué)習(xí)，我相信你對自己的學(xué)習(xí)能力一定有一個(gè)較為深刻的感受和體會(huì)。你真的需要重新審視一下自己和目標(biāo)院校之間的差距，是不是真的靠自己的努力可以彌補(bǔ)的，否則建議重新?lián)裥！?/p>