研究生考教師編制有什么優(yōu)勢(shì)

有些人認(rèn)為讀研的意義不大，高學(xué)歷并不意味著能夠找到好的工作。事實(shí)上研究生學(xué)歷是非常重要的，在考公務(wù)員、事業(yè)單位和教師，甚至是進(jìn)國(guó)企、私企都是很有優(yōu)勢(shì)的。

研究生考教師編制有什么優(yōu)勢(shì)

有研究生學(xué)歷考教師編時(shí)可能競(jìng)爭(zhēng)力小，選擇性大一些，在有教師資格證的前提下，高中學(xué)校找教師一般都需研究生學(xué)歷，這就擋住了很大一批人，降低了競(jìng)爭(zhēng)力。還有些地方的中小學(xué)，會(huì)到學(xué)校作為人才引進(jìn)研究生到校當(dāng)老師，省去了考試的繁瑣。另外，教師招聘時(shí)一般都年齡限制，大都是30周歲及以下，但對(duì)研究生學(xué)歷者適當(dāng)放寬。

現(xiàn)在教師編招聘條件越來(lái)越高，很多高中基本都要求研究生學(xué)歷。在高校教師招聘階段，許多職位對(duì)于學(xué)歷的要求為博士研究生，這種情況下這些職位的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)比其他職位小很多。我想當(dāng)老師會(huì)是很多學(xué)生的夢(mèng)想，令人尊敬的社會(huì)地位、輕松的寒暑假令很多人羨慕，尤其是大學(xué)老師。

為什么要考教師編制

1.福利待遇好

編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。工資由基本工資、五險(xiǎn)一金、獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、職稱工資等部分組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡工資也隨著教齡增長(zhǎng)而增加。當(dāng)然很多人會(huì)吐槽，說(shuō)教師的基本工資才2000-4000/月，這也太低了。話不能這樣說(shuō)，所有職業(yè)的待遇都不能僅僅只看基本工資。教師的寒暑假期是帶薪的，除此之外有的地方還有住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼等。此外，通過(guò)評(píng)職稱，還可以獲得相應(yīng)的職稱工資。這樣算下來(lái)，編制教師的“性價(jià)比”可是相當(dāng)高了。

2.工作穩(wěn)定性高

有了編制，就相當(dāng)于有了一個(gè)長(zhǎng)期的“飯碗”，工作相對(duì)于臨聘教師和合同制教師來(lái)說(shuō)更有保障，更具有穩(wěn)定性，基本上不會(huì)遇到被辭退的風(fēng)險(xiǎn)。工作環(huán)境也比較單純，人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單，同事之間不涉及什么利益糾紛，也不用每天勾心斗角。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的職業(yè)追求，在很多年輕優(yōu)秀的朋友眼里，當(dāng)老師太過(guò)平淡無(wú)奇，一眼就能看到人生的終點(diǎn)，年輕就應(yīng)該努力拼搏，這樣才算沒(méi)有辜負(fù)大好青春。但是不可否認(rèn)的是，我們身邊的人最后還是選擇了穩(wěn)定。世界本沒(méi)有那么多對(duì)與錯(cuò)，只有合適與不合適罷了。

3.假期長(zhǎng)，幸福感強(qiáng)

很多人選擇教師作為職業(yè)的原因，就是因?yàn)榻處煋碛袑⒔齻€(gè)月的假期，而且薪資照常發(fā)放。在假期，可以看看書、去旅行、陪陪長(zhǎng)輩。其次，當(dāng)老師有一種幸福叫做成就感與歸屬感。在自己的努力下，看到學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)，看到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的認(rèn)可，就一切都值得了。