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自考過程性考核是什么意思？
2024-04-26 來源：中國教育在線
現(xiàn)如今，越來越多的上班族都想在不耽誤工作的前提下，利用工作的空余時間提升自身的學歷。而自學考試自由的學習方式吸引越來越多的上班族，剛接觸會有各種各樣的問題，那么自考過程性考核是什么意思？
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自考過程性考核是什么意思？
過程性考核是經(jīng)全國高等教育自學考試指導委員會辦公室正式批準的自學考試綜合改革的重要組成部分，過程性考核改變了目前自學考試“一考定終身”的終結性考試方式，采取“過程性評價與國家統(tǒng)考筆試成績”相結合的綜合評價方式，對考生參加面授教學活動和網(wǎng)絡學習過程進行綜合評價和分析，并記錄為過程性評價成績，最后和國家統(tǒng)考筆試成績加權合并后，得到考生的最終成績。
在自考中，過程性考核是指學習過程中的一種評價方式，它主要側重于對學生在學習過程中所表現(xiàn)出的能力、態(tài)度、知識掌握情況和學習進展等方面進行評估和反饋。
過程性考核的特點是持續(xù)性和多樣性。它不僅僅依靠單次的期末考試成績來評價學生的學習成績，而是通過多種形式的考核方式來綜合評價學生的學習情況。這些考核方式可能包括課堂作業(yè)、小組討論、實驗報告、課堂參與、平時成績等。
自考教材的選擇
高等教育自學考試教材實行兩級管理。凡是全國統(tǒng)考課程的教材由全國考委組織編寫、出版，并作為全國考委指定教材向考生供應;凡是省統(tǒng)考課程由省考委編寫或指定教材。全國及各省自考辦每年都要向社會公布開考計劃，計劃中對每門課程使用的教材都有明確規(guī)定，考生應注意所規(guī)定的教材的名稱、作者、出版社等有關信息，以便按規(guī)定購買。自考教材實行主渠道供應，即由全國考辦及省級考辦、地、縣各級考辦向考生供應教材。供應教材是各級自學考試辦公室的職責?？忌稍冇嘘P教材問題均可與當?shù)刈詫W考試辦公室聯(lián)系。
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